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(2006?甘孜州)生活中檢驗硬水與軟水常加入的物質是( 。

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(2006?甘孜州)下列物質屬于純凈物的是( 。

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(2006?甘孜州)生活中常見的下列現(xiàn)象,屬于化學變化的是( 。

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氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板.以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請回答下列問題:
(1)步驟②中發(fā)生了兩個反應:2FeCl3+Fe=3FeCl2
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

(2)濾渣的成份有
Fe、Cu
Fe、Cu
,步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是
2HCl+Fe═FeCl2+H2↑;
2HCl+Fe═FeCl2+H2↑;

(3)試寫出步驟①中發(fā)生反應的化學方程式:
2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;

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取用同一瓶中的稀鹽酸,分別滴加到X、Y、Z三種同形狀大小的金屬塊表面,Y表面有氣泡產(chǎn)生,X、Z始終無明顯變化;把X的化合物(XNO3)溶液滴加到Z表面,Z表面析出X.則三種金屬活動性順序為( 。

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(2013?貴陽模擬)據(jù)國家標準,碳銨化肥中NH4HCO3含量不得低于95%.某同學利用如圖裝置和如下反應進行了三次實驗(假設雜質不發(fā)生反應):
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O↑+CO2
2NH3+H2SO4═(NH42SO4
實驗結果如下:
實驗次數(shù) 1 2 3 平均值
使用樣品的質量/g 8.00 8.00 8.00 8.00
硫酸溶液增加的質量/g 1.71 1.69 1.70 1.70
(1)該同學認為硫酸溶液增加的質量就是氨氣(NH3)的質量,根據(jù)他的分析,請利用實驗平均值計算出該化肥中碳酸氫銨的質量分數(shù).
(2)這個結果能否說明這種化肥合格與否,請說明原因.

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(2013?貴陽模擬)油炸食品,燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”,這是因為在制作過程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且食物中還會產(chǎn)生一些強致癌物質,故此類食品不易多吃、常吃.如在食物的煎炸過程中會產(chǎn)生一種有害物質-丙烯醛,化學式為C2H3CHO.試回答:
(1)丙烯醛的相對分子質量.
(2)丙烯醛中碳元素的質量分數(shù).(結果保留一位小數(shù))

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(2013?貴陽模擬)小海探究氫氧化鈉固體溶于水時其溫度的變化后,由于疏忽,未將盛氫氧化鈉固體試劑的瓶塞塞緊,一段時間后,它可能變質了.該反應的化學方程式為:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

小海對該樣品進行了系列探究:
[提出問題1]:該樣品真的變質了嗎?
[實驗方案1]:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,樣品全部溶于水,再向其中加入
稀鹽酸
稀鹽酸
,觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生

說明樣品真的變質了.化學方程式為:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

[提出問題2]:該樣品是部分變質還是全部變質?
[實驗方案2]:取該樣品少量于燒杯里,加適量的水,攪拌,全部溶解后,再向其中加入過量的
氯化鈣
氯化鈣
溶液,發(fā)生反應的化學方程式為:
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

然后過濾,再向濾液里滴加無色酚酞試液,觀察到變成紅色,說明該樣品是部分變質.
[提出問題3]:怎樣除去樣品中的雜質?
[實驗方案3]:將樣品全部溶于水,向其中加入適量的
氫氧化鈣
氫氧化鈣
溶液,發(fā)生反應的化學方程式為:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
;然后過濾,再將濾液蒸干,即得到純凈的氫氧化鈉固體.

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(2013?貴陽模擬)已知:(1)亞硫酸鹽(SO32-)還原性較強,較易被氧化.例如,實驗室用的亞硫酸鈉必須密封保存,否則會被空氣中的氧氣氧化生成硫酸鈉(2Na2SO3+O2═2Na2SO4).(2)硝酸是一種有強氧化性的酸,常溫下氧化能力比氧氣強.(3)Na2SO3某些性質跟Na2CO3類似;BaSO3某些性質跟CaCO3類似,BaSO3難溶于水.某校課外活動小組的同學為了檢驗某種無色溶液中是否含有SO42-,設計了如下四種實驗:
(1)向試樣中加入Ba(NO32溶液,然后加入足量的稀硝酸.
(2)向試樣中加入BaCl2溶液,然后加入足量的稀鹽酸.
(3)向試樣中加入足量的稀硝酸,然后滴加BaCl2溶液.
(4)向試樣中加入足量的稀鹽酸,然后滴加BaCl2溶液.
請根據(jù)你的理解填寫下表:
方案 方案是否可行 解釋(若方案可行,說明實驗現(xiàn)象和結論;若不可行,說明理由)
(1)
(2)
(3)
(4)

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(2013?貴陽模擬)白色固體碳酸氫銨加熱分解生成三種物質.請選用下列實驗裝置,回答有關問題.

(1)加熱分解碳酸氫銨,應選用
B
B
實驗裝置(填編號);
(2)分解產(chǎn)物之一是水,為驗證它,應選用
C
C
實驗裝置(填編號),觀察到的現(xiàn)象是
白色固體變藍色
白色固體變藍色

(3)分解產(chǎn)物之二是CO2,如要吸收它,最好選用
E
E
實驗裝置(填編號);
(4)分解產(chǎn)物之三能使紫色石蕊試液變藍色,則該產(chǎn)物的水溶液顯
堿性
堿性
(酸性、中性或堿性).

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