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科目： 來源： 題型：

食品包裝袋充入某種氣體密封存放，能延長食物的保質(zhì)時間長，充入氣體不可能是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2012?宜昌）凈水操作中，相對凈化程度最高的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下面實驗細節(jié)中涉及的變化屬于化學變化的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

小鄭在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認為“可能是食鹽”．小王說：“可以嘗一嘗．”對于“嘗一嘗”這一過程是科學探究中（　�。�

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科目： 來源： 題型：

化學的研究對象是（　　）

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科目： 來源： 題型：

某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼鐵樣品中鐵的含量．同學們稱取了5.7g鋼樣品，投入裝有10.0g稀鹽酸（足量）的燒杯（燒杯質(zhì)量也為10.0g）中．在化學反應過程中對燒杯（包括溶液和殘余固體）進行了四次稱量，記錄如下表：
反應時間 t0 t1 t2 t3
燒杯和藥品質(zhì)量/g 25.7 25.6 25.5 25.5
（1）這種鋼樣品中鐵的含量是多少？（精確到0.1%）
（2）鋼的類型分為：含碳質(zhì)量（C%）0.03%～0.3%為低碳鋼；0.3%～0.6%為中碳鋼；0.6%～2%為高碳鋼．假設殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳，則這種鋼屬于
高碳鋼
高碳鋼
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是初中化學的一些基本實驗：

（1）上述實驗中不能達到實驗目的是
AC
AC
（填字母）．
（2）B中玻璃棒的作用是
散熱
散熱
；一段時間后，用C法稱量后的氫氧化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定量的溶液，實驗結(jié)果溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”、“不變”）；D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．

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科目： 來源： 題型：

通過學習化學知識，我們可以解釋一些生活中的問題：
（1）衣服上的油污可用汽油洗去，其原理是
汽油能溶解油污
汽油能溶解油污
，也能用洗潔精洗，其原理是
洗潔精具有乳化作用，可以將油污變成小油滴，從而用水沖走
洗潔精具有乳化作用，可以將油污變成小油滴，從而用水沖走
．
（2）家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔，甚至16孔等多個品種，孔道越多燃燒越充分，原因是
孔道越多就越增大與空氣的接觸面積，使煤燃燒充分
孔道越多就越增大與空氣的接觸面積，使煤燃燒充分

（3）火電廠用水需經(jīng)過處理．一是防止鍋爐內(nèi)結(jié)垢，鍋爐用水必須是
軟水
軟水
（填“硬水”或“軟水”）；二是防止鍋爐等生銹，需除去溶解在水中的一種氣體是
氧氣
氧氣
．
（4）蔗糖（C12H22O11）在酶的催化作用下與水作用只生成葡萄糖（C6H12O6），則1分子的蔗糖完全與水作用可得
2
2
分子葡萄糖．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示是某科技小組設計并制作的一只噴氣船．將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上，打開漏斗的活塞，流下的液體與碳酸鈉反應產(chǎn)生大量二氧化碳氣體，塑料罐內(nèi)氣壓迅速增大，氣體從罐底小孔噴出，使船前進．請回答下列問題：
（1）漏斗中的液體可以是（寫出一種）
稀硫酸
稀硫酸
．
（2）靜止在水面的噴氣船，在氣流噴出后能前進，這一現(xiàn)象說明力
力的作用是相互的
力的作用是相互的
．
（3）噴氣船在前進中所受水的浮力如何變化？
減小
減小
．

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