相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:

下面是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:

(1)儀器甲的名稱是
酒精燈
酒精燈
,乙的名稱是
集氣瓶
集氣瓶

(2)用B裝置制取氣體并能隨時停止反應,上部與下部對接應選
c
c
(填“b”、“c”).
(3)從裝置A-D中選擇:加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應選用圖中的
A
A
D
D
(填字母,此兩空共1分),反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)用裝置E排空氣收集H2,氣體應從導管的
e
e
(填“d”、“e”)端進入;若用E裝置收集氧氣且進氣管接e端,應作
應將裝置E裝滿水或倒置
應將裝置E裝滿水或倒置
改動,方可收集.
(5)若在E裝置中加入濃硫酸,用E、C兩裝置收集干燥的二氧化碳,則氣體應由E裝置導管的
d
d
(填“d”、“e”)端進.

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科目: 來源: 題型:

化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):
A.氧氣  B.氫氣  C.干冰  D.熟石灰  E.食醋  F.尿素  G.青銅  H.純堿
(1)請從A~H中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):
①最理想的燃料是
B
B
;                   ②用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是
F
F

③可用于人工降雨的是
C
C
;               ④廚房調(diào)味品中pH小于7的是
E
E
;
⑤可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是
D
D
;       ⑥人類歷史上使用最早的合金是
G
G

(2)請從A~H中選擇物質(zhì)各寫出一個符合下列反應類型的化學方程式:化合反應:
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
;復分解反應:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

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科目: 來源: 題型:

化學用語是學習和研究化學的工具,請寫出化學符號或化學符號所表示的意義:
①2個亞鐵離子
2Fe2+
2Fe2+
;          ②-2價的硫元素
-2
S
-2
S
;
③2NH4+
2個銨根離子
2個銨根離子
;                ④2CO2
2個二氧化碳分子
2個二氧化碳分子

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科目: 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述中不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖中所有物質(zhì)均為初中化學中的常見物質(zhì),且它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示能生成).則圖中物質(zhì)M屬于( 。

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科目: 來源: 題型:

2011年11月3 日凌晨1時30分,“神舟八號”與“天宮一號”在距離地面343公里的軌道上,進行了激動人心的一吻.發(fā)射“神八”與“天宮”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑,其完全反應的化學方程式為:C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O,則X的化學式為( 。

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科目: 來源: 題型:

2011年11月至12月世界氣候大會在南非德班市召開,決定實施《京都議定書》第二承諾期并啟動綠色氣候基金,低碳再次成為國際社會的熱門話題.下列做法不符合“低碳生活”這一主題的是( 。

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科目: 來源: 題型:

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是( 。

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科目: 來源: 題型:

為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學習小組稱取該樣品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應過程中生成的氣體與樣品中銅的質(zhì)量分數(shù);所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù);
(3)反應所消耗的硫酸溶液質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:

請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)圖中儀器a的名稱:
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
A
A
 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應首先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,加藥品后試管口還應放置一團
棉花
棉花
,反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入
稀鹽酸
稀鹽酸
 (填寫試劑名稱),反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
. 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從
b
b
端進入(填“b”或“c”).
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是
可以隨時控制反應的發(fā)生和停止
可以隨時控制反應的發(fā)生和停止

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