相關(guān)習(xí)題
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(2012?紅橋區(qū)一模)請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%).

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我們在學(xué)習(xí)碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候,做過如下圖裝置的實驗.向盛有0.5g碳酸鈉的試管里加入2mL鹽酸,迅速用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察現(xiàn)象.用碳酸氫鈉代替碳酸鈉進(jìn)行上述實驗,觀察現(xiàn)象.
(1)通過比較試管甲中的兩次反應(yīng),填寫下表:
碳酸鈉+鹽酸            碳酸氫鈉+鹽酸             
實驗現(xiàn)象  反應(yīng)迅速,生成大量氣體 反應(yīng)
,生成氣體更多
實驗結(jié)論
寫出乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)某同學(xué)對碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢進(jìn)一步研究.在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了下面的實驗探究方案.實驗用品:相同型號的U型管2支、橡皮塞2個、5mL一次性注射器2支、氣球2個.
實驗裝置:如圖.實驗操作:在U型管中分別加入一定量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,在兩支注射器中分別吸入同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、同體積的足量稀鹽酸.將注射器插入橡皮塞中,然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中.
請對上述實驗方案分析評價.
①若取用碳酸鈉0.53g,為控制實驗中產(chǎn)生氣體的量相同,應(yīng)取用碳酸氫鈉
0.42
0.42
g;
②該同學(xué)設(shè)計的實驗方案是運用了
比較
比較
研究的方法;
③實驗過程中需要觀察的現(xiàn)象是
氣球脹大的快慢
氣球脹大的快慢

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(2012?紅橋區(qū)一模)酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛.如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實驗示意圖.

請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①
細(xì)口瓶
細(xì)口瓶
燒杯
燒杯
;
(2)A中溶液呈
色,C中溶液(氫氧化鈉溶液稍過量)呈
色;
(3)玻璃棒在該實驗中的作用是
攪拌
攪拌
,其目的是
使鹽酸與氫氧化鈉充分反應(yīng)
使鹽酸與氫氧化鈉充分反應(yīng)

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(2012?紅橋區(qū)一模)A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):(1)E的化學(xué)式為
CaCO3
CaCO3

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(4)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的
氧氣和水
氧氣和水
(填名稱)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.

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(2012?紅橋區(qū)一模)“水是生命之源”.請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有
氧氣
氧氣
;
(2)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關(guān)知識解釋
溫度高,分子運動的快
溫度高,分子運動的快
;
(3)電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
10
10
mL或
2.5
2.5
mL;
(4)熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去.已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Mg(OH)2═(CH3COO)2Mg+2H2O,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2CH3COOH+CaCO3=( CH3COO)2 Ca+CO2↑+H2O.
2CH3COOH+CaCO3=( CH3COO)2 Ca+CO2↑+H2O.

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(2012?紅橋區(qū)一模)燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如表.
 溶液的溫度/℃  75 65 50  35 20
析出固體M的質(zhì)量/g   0 0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題.
(1)65℃時,該溶液是否為飽和溶液?
無法確定
無法確定
(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達(dá)到目的有
②③⑥
②③⑥
(填序號).
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
(3)20℃時,用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、
玻璃棒
玻璃棒
.需要稱量固體粉末M的質(zhì)量是
托盤天平
托盤天平

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(2012?紅橋區(qū)一模)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重工具,下表是元素周期表的一部分.

周期
ⅠA 0
1 1 H

1.008
ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
2 6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
3 11 Na

22.99
12 Mg

24.31
根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)13號元素的符號是
Al
Al
;11號元素屬于
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)9號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x為
7
7

(3)由1號元素和8號元素組成的陰離子符號為
OH-
OH-
;由1、6、7和8號元素組成的鹽的化學(xué)式為
NH4HCO3(合理即可)
NH4HCO3(合理即可)

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(2012?紅橋區(qū)一模)請從H、C、O、Na等4種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格上:
①能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是
C
C

②一種有毒的氣態(tài)氧化物,可用于煉鐵的是
CO
CO

③三種元素組成的鹽,其溶液呈堿性,還可以做洗滌劑的是
Na2CO3
Na2CO3
;
④參與植物的光合作用,可以做農(nóng)作物氣體肥料的是
CO2
CO2
;
⑤最簡單的有機物,是天然氣的主要成分
CH4
CH4

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(2012?紅橋區(qū)一模)將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) 丙醇 氧氣 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 6.0 12.8 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 7.2 8.8 a
下列判斷正確的是( 。

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(2012?紅橋區(qū)一模)下面除出混合物中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方案中,不合理的是( 。
混合物 思路方法 選用物質(zhì)
A CO2(CO) 點燃 空氣
B NaOH(Na2CO3)溶液 沉淀、過濾 石灰乳[Ca(OH)2]
C FeCl2(CuCl2)溶液 置換、過濾 鐵粉
D HCl(CaCl2)溶液 沉淀、過濾 碳酸鈉粉末

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