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科目: 來源: 題型:

將下列各儀器的名稱寫在相應(yīng)的空格上.
存放固體藥品的儀器是
廣口瓶
廣口瓶

量取液體的儀器是
量筒
量筒
;
取用粉末狀固體的儀器是
藥匙
藥匙

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科目: 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的顏色:
鎂帶
銀白色
銀白色

氧化銅
黑色
黑色
;
堿式碳酸銅
綠色
綠色
;
氧氣
無色
無色

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)空氣的描述中,正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是( 。

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)汽車油箱泄露時,采取的應(yīng)急措施首先是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2012?丹東)氯酸鉀和二氧化錳的混合物共20g,加熱完全反應(yīng)后,冷卻、稱量,固體質(zhì)量為15.2g,將固體全部倒入燒杯中,再加入92.55g水,攪拌、過濾,得不飽和溶液(二氧化錳不溶于水,操作過程中水分損失不計).
計算:①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
      ②所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

(2013?盤錦二模)以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

(1)圖中可以直接加熱的儀器的名稱是
酒精燈
酒精燈
隨時添加液體藥品的儀器名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母符號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
D
D

(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2
催化
催化
作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目: 來源: 題型:

(2013?盤錦二模)某化學(xué)實驗小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下面是他們配制溶液的實驗操作示意圖:

(1)該實驗正確的操作順序為
③②①⑤④
③②①⑤④
.(填序號)
(2)同學(xué)們在稱量氯化鈉質(zhì)量時,右盤未放紙片,則結(jié)果會導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”)
(3)在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),同學(xué)們接下來的操作應(yīng)該是
繼續(xù)向左盤加入食鹽,直至指針指向分度盤正中央
繼續(xù)向左盤加入食鹽,直至指針指向分度盤正中央

(4)同學(xué)們量取水的體積如圖2所示,則該小組同學(xué)實際量取水的體積為
91
91
mL.(取整數(shù)).所取的水的體積
偏大
偏大
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”).若其他的操作都正確,則結(jié)果配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”).

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