農業(yè)生產上常用質量分數(shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來選種．即鹽水選種，是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法
（1）要配制200kg16%的氯化鈉溶液，計算應稱取氯化鈉的質量．
（2）選種進行一段時間后，農技員估計溶液和溶質質量分數(shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量的AgNO₃溶液，得到沉淀14.35g，計算氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)．反應的化學方程式為AgNO₃+NaCl═NaNO₃+AgCl↓．
（3）若此時氯化鈉溶液的質量只剩下100kg，要使溶液質量和溶質質量分數(shù)都恢復到（1）中的狀態(tài)，計算需要加入的氯化鈉和水的質量．

如圖分別是有關二氧化碳的制取、干燥，收集和性質檢驗的裝置圖．請回答下列問題：
（1）請寫出裝置A中盛放石灰石的儀器名稱；其反應的化學方程式為．
（2）四幅圖中錯誤的是；（填字母序號），如果實驗室用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式為；
（3）用D裝置驗證二氧化碳的性質時，反應現(xiàn)象是；該反應類型是．
（4）用B裝置干燥二氧化碳時，利用了濃硫酸的；實驗結束后B裝置的質量會．

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）請用化學式來填寫空格：
人體胃液中含有的酸是；醫(yī)院里搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是．
（2）填寫有關空格：日常生活中降低水的硬度的簡單的方法是；家庭炒菜用的鐵鍋能為人體補充鐵元素，若人體缺乏鐵元素，容易引起癥；中國的陶瓷舉世聞名，陶瓷材料屬于材料．

下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（　　）

我國環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》著力做好細顆粒物（PM2.5）等新增指標的監(jiān)測，下列說法正確的是（　�。�

如圖是某鈣片商品標簽圖．我能根據(jù)標簽信息完成下列兩題．
（1）主要成分碳酸鈣的相對分子質量為_{--------------------------}；每片中至少含鈣元素的質量為_{-------------------------------}g．
（2）為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實，取出4片片劑，測定其中鈣元素質量為1.8g，問該標準信息是否屬實？

某化學興趣小組進行了“配制70g20%的氯化鈉溶液”的實驗．該實驗的部分操作如圖所示．
NaCl溶液70g
（1）配制此氯化鈉溶液的步驟為、、．配制過程中用到的儀器有、、天平、量筒、藥匙和膠頭滴管．
（2）需要稱取氯化鈉的質量是g，稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是．（填序號）
1右邊的平衡螺絲向左調  ②右邊的平衡螺絲向右調   ③右盤中減少砝碼   ④左盤中增加食鹽
（3）B中儀器a的名稱是．量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質質量分數(shù)（填“偏大”或“偏小”）
（4）C中用玻璃棒攪拌的作用是．
（5）D中所貼標簽有不妥之處，請劃掉不妥的地方，并在D后的方框中寫出你認為適合的內容．

如圖是實驗室制取、收集有關氣體的裝置圖．請按要求回答下列問題：
（1）用雙氧水制取氧氣的化學方程式為；
（2）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的或（填寫序號）；
（3）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時，A與B相比，A的優(yōu)點是．
（4）MnO₂是H₂O₂分解反應的催化劑，不溶于水，可以回收利用．采用的方法，可從反應后的混合物中分離出MnO₂．

鐵路施工建設中，常用點燃鋁和氧化鐵（Fe₂O₃）的混合物，反應時放出大量的熱進行焊接鐵軌中的縫隙，并生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵．寫出該反應的化學方程式：．

在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式．如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖．
（1）兩種反應物的共同之處是：每個分子都． 寫一個符合這一反應類型的化學方程式．
（2）根據(jù)化學反應的本質，生成物的方框內還應補充的粒子及數(shù)目是
A．一個         B．兩個C．一個       D．兩個