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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中的下列物質(zhì)屬于(可以看成)純凈物的一組是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)一模)請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定編號(hào)的儀器名稱(chēng):①
錐形瓶
錐形瓶
; ②
水槽
水槽

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的氣體發(fā)生裝置是
A
A
 (填字母編號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的氣體發(fā)生裝置是
B
B
(填字母編號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型).
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),用排水法收集氧氣完畢后,停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是
先把導(dǎo)管移出水槽,再停止加熱
先把導(dǎo)管移出水槽,再停止加熱
.若要收集一瓶較純凈的氧氣,可選用的裝置是
E
E
(填字母編號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)室要制得并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,可選用的裝置是
B C
B C
(填字母編號(hào)).若實(shí)驗(yàn)室要制得0.1molCO2,則需要多少克含CaCO380%的大理石與足量稀鹽酸反應(yīng).(寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式并列式進(jìn)行計(jì)算)
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

12.5g
12.5g

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)一模)右圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,請(qǐng)分析曲線回答下列問(wèn)題:
(1)60℃時(shí),KNO3的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
等于
等于
(填“大于”、“等于”或“小于”)NaNO2飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)60℃時(shí),取NaNO2和NaCl兩種固體各50g,分別加入到100g水中充分?jǐn)嚢,沒(méi)有完全溶解的固體是
NaCl
NaCl
,未溶解的固體質(zhì)量為
12.9
12.9
g;固體完全溶解的溶液屬于
不飽和
不飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
33.3%
33.3%
(保留1位小數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)一模)車(chē)用乙醇汽油是將乙醇(C2H6O)和汽油按一定比例混合而成的一種汽車(chē)燃料.
(1)乙醇由
種元素組成,它的式量是
46
46
;
(2)乙醇中各元素的質(zhì)量之比是
12:3:8
12:3:8

(3)乙醇中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是
碳元素
碳元素
;
(4)工業(yè)上用陳化糧(過(guò)期糧食)來(lái)生產(chǎn)乙醇,過(guò)程如下:陳化糧
淀粉酶
葡萄糖(C6H12O6
酒化酶
乙醇+二氧化碳
其中葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式是
C6H12O6
酒化酶
2C2H6O+2CO2
C6H12O6
酒化酶
2C2H6O+2CO2

(5)乙醇不完全燃燒會(huì)生成H2O(氣)、CO2和CO.在乙醇質(zhì)量未知的情況下,若要知道所生成氣體的總質(zhì)量,下列做法能達(dá)到目的是
D、E、F、G
D、E、F、G

A.只測(cè)定CO的質(zhì)量               B.只測(cè)定H2O的質(zhì)量        C.只測(cè)定CO2的質(zhì)量
D.分別測(cè)定H2O、CO2的質(zhì)量       E.分別測(cè)定H2O、CO的質(zhì)量
F.分別測(cè)定CO、CO2的質(zhì)量        G.分別測(cè)定H2O、CO2、CO的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)一模)碳酸鈉(Na2CO3)是一種常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì).
(1)2mol Na2CO3的質(zhì)量為
212
212
g,含鈉原子的個(gè)數(shù)為
2.41×1024
2.41×1024
個(gè).
(2)將Na2CO3溶于水中形成Na2CO3溶液.滴入少量的酚酞試液溶液呈紅色,則溶液的pH
大于
大于
7(填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)將CO2通入NaOH溶液中也可以得到Na2CO3溶液.在該溶液中滴入紫色石蕊試液,則溶液呈
藍(lán)
藍(lán)
色.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)一模)化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué).
(1)體溫表中的水銀不是銀,應(yīng)該是
(寫(xiě)元素名稱(chēng)).
(2)CaO是常用的食品包裝干燥劑,它的俗名是
生石灰
生石灰
.寫(xiě)出其吸收水分的反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca(OH) 2
CaO+H2O=Ca(OH) 2

(3)“請(qǐng)往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”所特指的物質(zhì)的化學(xué)式為
NaCl
NaCl

(4)活性炭作為家用冰箱除味劑,是因?yàn)樗哂?!--BA-->
吸附
吸附
作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)一模)一定溫度下,向mg不飽和的硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀晶體ng.下列圖示肯定不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)一模)要一次就能鑒別出氫氣、氧氣、二氧化碳和空氣四瓶無(wú)色氣體,應(yīng)該選用( 。

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