通過學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水 B.分離空氣
C.加熱高錳酸鉀 D.分解過氧化氫
(1)再寫出一種制取氧氣的方法
加熱氯酸鉀(加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物)
加熱氯酸鉀(加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物)
.
(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣(如圖所示)
①寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式
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②請指出圖中所用儀器的名稱:a
試管
試管
,b
集氣瓶
集氣瓶
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③收集氧氣可采用
排水法
排水法
法來收集,采用此收集方法是因?yàn)?!--BA-->
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂
防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂
,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
試管口沒有放一小團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽
試管口沒有放一小團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽
.
④收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
⑤學(xué)習(xí)小組的同學(xué)收集了一瓶氧氣,檢驗(yàn)該氣體是氧氣的方法是
用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),看是否燃燒
用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),看是否燃燒
.該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)還將鐵絲放在純氧中燃燒,但實(shí)驗(yàn)沒有成功,可能原因是(寫出其中的二條理由)
鐵絲生銹
鐵絲生銹
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收集的氧氣不純
收集的氧氣不純
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