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（2010?三明）根據(jù)以下實驗示意圖，回答有關問題：

（1）實驗A的現(xiàn)象說明二氧化碳的性質：二氧化碳的密度比空氣的
大
大
；
二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒
二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒
．
（2）實驗B的塑料瓶預先集滿二氧化碳氣體，向瓶內加入約
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體積水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶變癟，原因是
二氧化碳溶于水，使瓶內氣壓減小
二氧化碳溶于水，使瓶內氣壓減小
；然后打開瓶蓋，向瓶中滴入石蕊試液，溶液呈
紅
紅
色，說明二氧化碳與水反應生成
碳酸
碳酸
．
（3）實驗C，氫氧化鈉固體放在表面皿上，一會兒，可觀察到氫氧化鈉固體表面
逐漸溶解
逐漸溶解
．久置后，氫氧化鈉變質，原因是
氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉
氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉
-．

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（2010?三明）請回答下列問題：
（1）無土栽培是現(xiàn)代農業(yè)栽培植物的一種方法．栽培西紅柿的某種營養(yǎng)液中含有KNO3和NH4H2PO4．組成這2種物質的元素中，西紅柿生成需要量較大的3種營養(yǎng)元素是
氮、磷、鉀
氮、磷、鉀
．
（2）KNO3中氮元素顯
+5
+5
價．
（3）KNO3中氮元素的質量分數(shù)為
13.9%
13.9%
．
（4）如圖是KNO3的溶解度曲線，60℃時，100g水里最多能溶解KNO3
110
110
g，所得KNO3飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為
52.4%
52.4%
．

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（2010?三明）水是寶貴的自然資源，人類生活離不開水．
（1）水是由
氫氧
氫氧
（寫元素名稱）元素組成的；電解水的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
（2）自來水廠中，可用
過濾
過濾
的方法除去水中不溶性雜質；凈水過程使用活性炭除臭味，這是利用活性炭的
吸附
吸附
性．
（3）飲用遭到污染或硬度大的地下水，不利于人體健康．若測得某地下水的pH=6，則該地下水呈
酸
酸
（填“酸”或“堿”）性；欲檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是
肥皂水
肥皂水
；生活中可通過
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．

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（2010?三明）塑料制品的應用，極大方便了人類的生活．但是，廢棄塑料也造成大量的“白色污染”．某廢棄塑料在空氣中焚燒產(chǎn)生CO、CO2、HCl等氣體．其中，易與血紅蛋白結合造成人體中毒的氣體是
CO
CO
；具有刺激性氣味的氣體是
HCl
HCl
．回收各種廢棄塑料的好處是：
減少廢棄塑料的數(shù)量，節(jié)約能源
減少廢棄塑料的數(shù)量，節(jié)約能源
．

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（2010?三明）在對應的橫線上，填寫實驗操作的目的（填標號）．
A．以免污染藥品 B．防止殘留的藥液腐蝕標簽 C．避免讀數(shù)錯誤D．避免液體濺出 E．以防發(fā)生爆炸
（1）拿細口瓶倒液時，貼標簽的一面朝向手心處．
B
B

（2）吸取過試劑的滴管，清洗后吸取別的試劑．
A
A

（3）過濾時，混合液沿玻璃慢慢倒入漏斗中．
D
D

（4）量取液體時，視線與量筒內凹液面最低處保持平視．
C
C

（5）點燃甲烷氣體前，檢驗其純度．
E
E
．

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（2010?三明）選用H、O、Cl、Na、Ca5種元素中的1種或幾種，按要求填寫1個化學式．
（1）非金屬單質
H2
H2
．
（2）氧化物
H2O
H2O
．
（3）酸
HCl
HCl
．
（4）堿
NaOH
NaOH
．
（5）鹽
NaCl
NaCl
．

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（2010?三明）“綠色化學”的特點之一是，作為原料的原子全部轉化為產(chǎn)品，實現(xiàn)“零排放”．一定條件下，CO2和H2按一定比例反應只生成1種物質，就能實現(xiàn)“零排放”，這種物質可能是（　�。�

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（2010?三明）如表記錄了物質X的溶液分別加入到另外2種物質的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象，則物質X可能是（　　）
氫氧化鈉 碳酸鈉
物質X 無明顯現(xiàn)象 白色沉淀

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（2010?三明）下列屬于復分解反應的是（　�。�

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（2010?三明）下列做法會對人體健康造成危害的是（　　）

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