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科目: 來源: 題型:

加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,下列操作可能導(dǎo)致試管破裂的是( 。

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下列說法中正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

學(xué)生用量筒量取液體時,量筒放平穩(wěn)后,初次讀數(shù)時仰視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL.加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為15mL,則該同學(xué)實際加入量筒內(nèi)液體體積( 。

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗中,不能證明二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,又不產(chǎn)生新的氣體,最適合用于燃燒的物質(zhì)是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)的敘述中,不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列各組變化前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來源: 題型:

苯酚是醫(yī)院常用的消毒劑,其試劑瓶的標(biāo)簽如圖所示.
(1)苯酚中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為
6:6:1
6:6:1

(2)計算苯酚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比.
(3)計算苯酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:

計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量.
(1)CaCO3;
(2)H2O2

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同步練習(xí)冊答案