（2004?長沙）向飽和氯化鈉溶液中加入一定量的氯化鈉固體，保持溫度不變，溶液中（　　）

（2004?西寧）下列各組物質或其主要成分不屬于同一種物質的是（　�。�

（2004?西寧）下列物質不屬于氧化物的是（　�。�

（2004?西寧）下列物質屬于純凈物的是（　�。�

（2004?西寧）下列變化中屬于化學變化的是（　　）

小明在學習金屬活動性順序時，對課本上“在金屬活動順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的化合物溶液中置換出來”這句話產生了好奇．有沒有例外呢？
[查閱資料]Na性質活潑，常溫下，與氧氣反應，也可以與水反應放出氫氣，同時生成氫氧化鈉．
[實驗與分析]①在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；②用鑷子從煤油中取出金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊，投人蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球，在水面上到處游動，冒出氣泡；③往硫酸銅溶液中，投入一小塊鈉，又出現(xiàn)藍色沉淀，但沒有紅色物質析出．
（1）金屬鈉保存在煤油中的原因．
（2）從實驗②中，你能得出哪些信息？（任寫兩條）．；．
（3）寫出鈉與水反應的化學方程式．
[結論]對書本上的結論加以補充：活動性較強的金屬．

某興趣小組同學在一份資料中了解到：銅有CuO和Cu₂O（紅色）兩種常見的氧化物．因為Cu和Cu₂O均為紅色，故他們猜測，在H₂還原CuO所得的紅色產物中可能含有Cu₂O．
（1）該小組同學準確稱取了8.0g黑色CuO粉末放入大試管中，不斷通入足量的H₂，在加熱條件下進行還原，如果產物只有Cu，其質量應為．
（2）該小組在H₂還原CuO時，當發(fā)現(xiàn)8.0g黑色CuO粉末全部轉變成紅色時，停止加熱，冷卻后稱得固體質量為6.8g．此紅色固體中氧元素的質量為，以此推得Cu₂O的質量為．

已知A、B、C、D、E、F為常見物質，其中A、B含有相同的元素，B、E為氧化物，C、D、F都為單質．它們相互轉化的關系如圖所示（圖中反應條件略去）．
（1）X在反應①中起作用．
（2）寫出有關物質的化學式：AC
（3）若F不溶于稀硫酸，寫出F可能的化學式，該反應③的基本類型是．與D具有相同化學性質，并能與E發(fā)生反應，且反應基本類型與③不相同的物質有，反應的化學方程式為．

化學用語：
（1）2個亞鐵離子；
（2）NH₄NO₃氮元素的化合價、；
（3）“洋河大曲”中的主要溶質；
（4）用化學方程式表示成語“百煉成鋼”中最主要的化學原理．

（2013?南通一模）亞硝酸鈉（NaNO₂）是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似．一般情況下，當人體一次性攝取超過300mg亞硝酸鈉時，就會引起中毒．亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，食鹽水溶液呈中性．
根據上述信息，回答下列問題：
（1）如果讓你來鑒別亞硝酸鈉和食鹽，你選用的試劑是．
（2）亞硝酸鈉（NaNO₂）中，氮元素化合價為；鈉元素的質量分數為．
（3）泡菜中含有少量的亞硝酸鹽．現(xiàn)取1kg泡菜榨汁，將榨出的液體收集后，經處理，使得到的泡菜汁中的亞硝酸鹽都轉化為亞硝酸鈉．向得到的泡菜汁中加入過量的稀硫酸和碘化鉀溶液，發(fā)生如下反應（其中X為一生成物代號）：
2NaNO₂+2H₂SO₄+2KI=2NO+I₂+K₂SO₄+Na₂SO₄+2X
經測定，反應后生成5.08g I₂．
①反應方程式中，X表示物質的化學式是．
②通過計算判斷一次食入0.125kg這種泡菜，是否會引起中毒？（需要計算過程加以說明）