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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，結(jié)果觀察到反應(yīng)后天平不平衡，由此他得出這個化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論．
（1）這個結(jié)論是否正確？為什么？
（2）解釋反應(yīng)后天平不平衡的原因．

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科目： 來源： 題型：

下表是3種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表格信息答題．

（1）某飽和溶液隨溫度升高有固體析出，則該飽和溶液的溶質(zhì)是
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；
（2）20°C時，氯化鈉的飽和溶液中，氯化鈉與水的質(zhì)量比是（化為最簡整數(shù)比）
9：25
9：25
；
（3）從海水中提取粗鹽的化學(xué)原理是
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
；要除去粗鹽中混有的少量泥沙，可采取的操作方法是
過濾
過濾
．
（4）某KNO3晶體中有少量NaCl、Ca（OH）2雜質(zhì)，要得到純凈KNO3的方法是：先加熱溶解，然后
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶
，過濾、洗滌、干燥后得到KNO3晶體．

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科目： 來源： 題型：

據(jù)有關(guān)專家介紹，用醋酸（化學(xué)式CH3COOH）蒸氣對空氣進行消毒可以有效地預(yù)防流感．從物質(zhì)分類角度看，醋酸屬于化合物中的
酸
酸
，醋酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比是
1：2：1
1：2：1
，醋酸的相對分子質(zhì)量是
60
60
，醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
6：1：8
6：1：8
，醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是
40%
40%
．

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科目： 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示出構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子．
（1）構(gòu)成用于人工降雨的干冰的粒子是
CO2
CO2
；
（2）構(gòu)成鉛筆芯的主要成分石墨的粒子是
C
C
；
（3）構(gòu)成生理鹽水中的溶質(zhì)的粒子是
Na+、Cl-
Na+、Cl-
．

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科目： 來源： 題型：

在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖見右圖．下列有關(guān)認識錯誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列做法中有益于人體健康的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

家庭常用物質(zhì)中屬于無機物的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列情況中：①煤的燃燒  ②工業(yè)廢氣的排放  ③動植物的呼吸  ④汽車尾氣的排放．可能引起大氣污染的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列材料屬于合成材料的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

將50gCaCl2溶液和70gNa2CO3溶液混合后，恰好完全反應(yīng)，過濾得到115g溶液．計算：
（1）反應(yīng)后生成CaCO3沉淀的質(zhì)量為．
（2）參加反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量？

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同步練習(xí)冊答案