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科目： 來源： 題型：

又到春茶上市時，炒茶時很遠就能聞到茶葉的香味，這表明（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

生活離不開水，凈化、軟化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
過濾
過濾
．
（2）自制凈水器中常加入
活性炭
活性炭
，用于除去水中的異味和色素．
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，所以井水硬度較大，為降低硬度，可采用的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸
．
（4）自來水廠可用二氧化氯（ClO2）消毒殺菌，ClO2中氯元素的化合價為
+4
+4
價．

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科目： 來源： 題型：

如圖是鉀元素在元素周期表中的信息示意圖和它的不完整的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖中給予的信息回答：
（1）鉀原子核中質(zhì)子數(shù)是
19
19
．
（2）鉀原子中最外層電子數(shù)是
1
1
，鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中易
失
失
（填“得”或“失”）電子，形成
K+
K+
（填離子符號）．

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科目： 來源： 題型：

自然界提供給人類的資源是有限的，為了社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)珍惜和保護各類資源．下列有關(guān)保護自然資源的認(rèn)識錯誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

最近日本推出一種廉價的新能源--甲醚，它完全燃燒時發(fā)生的反應(yīng)是X+3O2
 點燃 
.
 
 2CO2+3H2O，則X（甲醚）的化學(xué)式是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖所示實驗操作中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

從“南海Ⅰ號”沉船打撈出的文物中發(fā)現(xiàn)，金器保存完好，銅器表面有銹跡，而鐵器則銹跡斑斑．這說明金、銅、鐵的金屬活動性由強到弱的順序是（　　）

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科目： 來源： 題型：

我們生活和學(xué)習(xí)中常接觸到的下列物質(zhì)可以看成純凈物的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

向一定量的碳酸鈣中加入100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．請計算：
（1）所用碳酸鈣的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留到0.1%）

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同步練習(xí)冊答案