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科目： 來源： 題型：

酒精燈使用的三禁止？（寫出3條）

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)的什么性質(zhì)（具體）來鑒別下列物質(zhì)：
白糖和食鹽

白糖有甜味、食鹽咸味，可根據(jù)味道區(qū)分，是物理性質(zhì)

二氧化碳和氧氣

用帶火星的木條鑒別，屬于化學(xué)性質(zhì)（二氧化碳能使石灰水變渾濁，氧氣不能，屬于化學(xué)性質(zhì)

白糖和面粉

白糖易溶于水，面粉難溶于水，根據(jù)在水中的溶解性鑒別，屬于物理性質(zhì)

．

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科目： 來源： 題型：

人體呼出的氣體

二氧化碳

、

水蒸氣

，比空氣中該兩種氣體含量高．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)用語或用語所表達的意義：
氫元素

H

銀元素

Ag

鐵元素

Fe

氯元素

Cl

Hg

汞

液態(tài)氮

N₂

Zn

鋅

P

磷

Al

鋁

K

鉀

水

H₂O

干冰

CO₂

氧化鎂

MgO

氯酸鉀

KClO₃

．

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有鐵絲、紅磷、高錳酸鉀、鎂帶、過氧化氫、硫磺粉等物質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)實現(xiàn)下列變化的文字表達式
（1）由一種物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)制取氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

（2）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙

磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

（3）一種物質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

鎂+氧氣

點燃

氧化鎂

鎂+氧氣

點燃

氧化鎂

（4）一種物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵

鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵

（5）一種無色液體加入黑色粉末生成可以助燃的氣體氣體

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

．

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科目： 來源： 題型：

給物質(zhì)加熱注意事項：
①被加熱試管不接觸

燈芯

②先

預(yù)

熱
③給固體加熱試管口要略向

下傾斜

④液體口向上與桌面成

45°

⑤管口不能對著

人

．

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科目： 來源： 題型：

很遠(yuǎn)就能聞到食堂的飯香味是因為分子

不斷運動

．氣體易壓縮因為它們分子

之間有間隔

．化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生改變的粒子是

分子

，沒有改變的粒子是

原子

．水電解玻璃管上方產(chǎn)生氣體

氧氣、氫氣

，二者的體積之比為

1：2

．

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科目： 來源： 題型：

用下列所給的物質(zhì)代號填空
A．氧氣 B．水 C．二氧化碳 D．氮氣 E．二氧化硫 F．五氧化二磷
（1）能支持一般物質(zhì)燃燒的是

A

（2）能做保護氣的是

D

（3）有刺激性氣味的是

E

（4）發(fā)令槍產(chǎn)生的白煙的主要成分是

F

（5）空氣中含量最多的氣體是

D

．

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科目： 來源： 題型：

地殼中含量最多的金屬元素是

鋁

由+4價硫元素組成的氧化物

SO₂

．

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科目： 來源： 題型：

工業(yè)用

分離液態(tài)空氣

方法制得氧氣，該過程屬于

物理

變化．300升空氣最多可以制得

63

升氧氣．

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)