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2011年日本北海海域發(fā)生了里氏9.0級地震,其中產(chǎn)生了化學變化的是( 。

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(2011??悼h模擬)我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其它雜質忽略不計).為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質量分數(shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸.產(chǎn)生氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如下圖所示(假設產(chǎn)生的氣體全部逸出),當鹽酸滴加至圖A點時,燒杯內溶液的總質量為40.3g,.試計算:
(1)A點產(chǎn)生氣體的質量m=
2.2g
2.2g

(2)B點時,燒杯內溶液中的溶質是
NaCl、HCl
NaCl、HCl
(寫出化學式).
(3)試樣中碳酸鈉的質量分數(shù)(結果精確至0.1%).
(4)所用鹽酸的溶質質量分數(shù).

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(2011??悼h模擬)鋁土礦的主要成分是氧化鋁(Al2O3),170t含氧化鋁80%的鋁土礦,理論上可煉出金屬鋁
72
72
噸.

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(2011??悼h模擬)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:用B和C的組合制取氣體的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
.選擇B作為氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是
固體和液體在常溫下反應
固體和液體在常溫下反應

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(2011??悼h模擬)已知A、B是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,C是一種常見無色無味的氣體.各物質間的轉化關系如右圖所示.則:
B是
氫氧化鈉或NaOH
氫氧化鈉或NaOH
;乙是
碳酸鈣或CaCO3
碳酸鈣或CaCO3
.甲與A發(fā)生反應的化學方程式是:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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(2011??悼h模擬)將一定量的爐甘石(ZnCO3)和赤銅礦(Cu2O)粉末跟足量炭粉混合,加熱至800℃左右,充分反應后可得到一種外觀類似黃金的鋅和銅的合金.同學們對上述反應很感興趣,查閱資料:高溫時木炭可將金屬活動順序表中鋁以后金屬的氧化物還原成金屬單質;在高溫條件下,ZnCO3可分解成金屬氧化物和一種常見氣體.試寫出生成Zn反應的方程式.
ZnCO3
 高溫 
.
 
ZnO+CO2
ZnCO3
 高溫 
.
 
ZnO+CO2
;
C+2ZnO
 高溫 
.
 
2Zn+CO2
C+2ZnO
 高溫 
.
 
2Zn+CO2

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(2012?株洲模擬)如圖所示是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t2℃時,把70g乙物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是
不飽和
不飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)t2℃時,有一接近飽和的甲溶液,可采用
降溫
降溫
的方法(任寫一種)使它變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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(2011??悼h模擬)化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“①小蘇打  ②氮氣  ③熟石灰  ④干冰  ⑤食鹽”中選擇適當?shù)奈镔|的化學式填空:
(1)要使舞臺上出現(xiàn)煙霧繚繞的景象可用
CO2
CO2
;(2)可用來充填燈泡的是
N2
N2
;
(3)可用作改良酸性土壤的物質是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;(4)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是
NaHCO3
NaHCO3

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(2013?保山)某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù),實驗測得相關數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質量為
1.0
1.0
g,反應生成氧氣的質量為
1.6
1.6
g.
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質質量分數(shù).(計算結果保留至0.1%)

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化學和我們的日常生活息息相關,化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,提高了人們的生活質量.請你用學過的化學知識解釋下列問題:
(1)我校261班同學們在野炊活動中遇到的問題:①燒火時,為使木炭燃燒得更旺,將木炭架空,是為了
增大物質與氧氣的接觸面積
增大物質與氧氣的接觸面積
;
②劉鑫帶去的鐵鍋表面有點銹跡,鐵生銹的條件是
與水和氧氣同時接觸
與水和氧氣同時接觸
.③可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分湖水屬于硬水還是軟水,他們將如何降低水的硬度?
加熱煮沸
加熱煮沸

(2)用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹(化學方程式)
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
,該反應的基本類型屬于
復分解反應
復分解反應
;生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護作用的薄膜(化學方程式)
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
,該反應的基本類型屬于
化合反應
化合反應

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