(2012?淮安)在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,某小組同學(xué)按圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你參與討論并回答相關(guān)問題.
(1)貝殼高溫煅燒時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
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(2)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、
漏斗
漏斗
、玻璃棒;
(3)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是
使液體受熱均勻,防止液滴飛濺
使液體受熱均勻,防止液滴飛濺
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【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理,甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想:
甲:純凈的NaOH
乙:NaOH和Na
2CO
3的混合物
丙:NaOH和Ca(OH)
2的混合物
【探究與驗(yàn)證】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計下列方案,對自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容.
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實(shí)驗(yàn)操作 |
現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
甲 |
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液 |
溶液變紅 |
猜想成立 |
乙 |
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量
稀鹽酸(合理均可) 稀鹽酸(合理均可) |
無氣泡產(chǎn)生 |
猜想不成立 |
丙 |
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和溶液 |
有白色沉淀產(chǎn)生 有白色沉淀產(chǎn)生 |
猜想成立 |
【反思與評價】同學(xué)們認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)流程,討論后一致認(rèn)為乙、丙兩同學(xué)的方案、現(xiàn)象和推理均正確,請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程對甲同學(xué)設(shè)計的方案進(jìn)行合理的評價:
甲的設(shè)計方案不嚴(yán)密.實(shí)驗(yàn)過程中純堿溶液與氫氧化鈣不一定恰好反應(yīng),而純堿溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性,無論哪種物質(zhì)過量,滴加酚酞均會變紅,故不能據(jù)溶液變紅確定只有氫氧化鈉
甲的設(shè)計方案不嚴(yán)密.實(shí)驗(yàn)過程中純堿溶液與氫氧化鈣不一定恰好反應(yīng),而純堿溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性,無論哪種物質(zhì)過量,滴加酚酞均會變紅,故不能據(jù)溶液變紅確定只有氫氧化鈉
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