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下列符號中，即表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質的是（　　）

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（2013?日照）配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，下列說法不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?株洲）如圖所示實驗操作中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列屬于物質化學性質的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?荊州）產(chǎn)生下列現(xiàn)象時，物質發(fā)生化學變化的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在實驗室中，利用如圖裝置可以制取并收集多種氣體（必要時可以加熱）．
（1）李明同學想選擇下列裝置制取干燥、平穩(wěn)、大小可控的氧氣流，應優(yōu)先選擇的氣體發(fā)生裝置是
B
B
 （填裝置符號），其制取氧氣的化學反應方程式為
2H202
 MnO2 
.
 
2H20+O2↑
2H202
 MnO2 
.
 
2H20+O2↑
，C瓶中盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
．
（2）李明同學還想利用上述實驗裝置用H2還原氧化銅，但王強同學認為要將其中的一個裝置改造后，才能進行H2還原氧化銅的實驗．這個實驗裝置的改造方法是
A裝置去塞，并將導管伸入試管底部（或D裝置試管口略向下傾斜，去塞，將導管伸入試管底部）
A裝置去塞，并將導管伸入試管底部（或D裝置試管口略向下傾斜，去塞，將導管伸入試管底部）
．

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科目： 來源： 題型：

（2005?海門市）已知碳酸氫鈉不穩(wěn)定，受熱易分解2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O．現(xiàn)取Na2CO3和NaHCO3的混合物10g，加熱到質量不再改變?yōu)橹�，剩余固體質量為6.9g．下列說法正確的是（　　）

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（2005?黃岡）有關H2、CO、C三種物質的下列說法正確的是（　　）

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某同學對實驗課題：除去銅粉中混有的氧化銅粉末，設計了四種實驗方案：①用氫氣還原氧化銅 ②用一氧化碳還原氧化銅 ③用碳粉還原氧化銅 ④用稀硫酸溶解氧化銅（CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）．下面是另一同學對該同學設計方案的評價，你認為說法不合理的是（　　）

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甲、乙兩同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體是否變質，進行了如下實驗．請與他們一起完成探究活動．
【提出問題】氫氧化鈉固體是否變質．
【實驗探究】甲、乙兩同學分別設計了不同的方案并加以實驗．
甲同學的方案及實驗：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象與結論
①取少量白色固體于試管中，加水振蕩至全部溶解 無色溶液
②用pH試紙測①溶液的pH值 溶液的pH＞7，說明氫氧化鈉固體沒有變質
乙同學的方案及實驗：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象與結論
①取少量白色固體于試管中，加水進行振蕩至全部溶解 無色溶液
②向①溶液中加入適量氯化鋇溶液 現(xiàn)象A，說明氫氧化鈉固體已變質
（1）乙同學認為甲同學的結論不科學，其理由是
碳酸鈉溶液也顯堿性（碳酸鈉溶液的pH＞7）
碳酸鈉溶液也顯堿性（碳酸鈉溶液的pH＞7）
；
（2）乙同學的實驗中，觀察到的現(xiàn)象A應為
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
，該反應的化學方程式為
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
．
（3）氫氧化鈉固體變質的原因是（用化學方程式表示）
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．

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