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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?黃石)下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

小芳在做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率.
(1)請(qǐng)你仿例猜想影響食鹽在水中溶解的速率的因素,并預(yù)測(cè)該因素對(duì)食鹽溶解速率的影響.
影響食鹽在水中溶解的速率的因素 該因素對(duì)食鹽溶解速率的影響
猜想
舉例
水的量的多少 水量越多,食鹽溶解越快;
水量越少,食鹽溶解越慢;
你的
猜想
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想與預(yù)測(cè).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知?dú)溲趸c溶液可用于吸收二氧化碳,澄清石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳.人在呼吸過(guò)程中,通常是吸入空氣,排出二氧化碳等氣體.為了證明人呼出的氣體中含有二氧化碳,且二氧化碳不是來(lái)自于空氣,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
請(qǐng)你回答:
(1)為了除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w和檢驗(yàn)人呼出氣體
中含有的二氧化碳,錐形瓶I、Ⅱ中加入的試劑分別是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
、
澄清石灰水
澄清石灰水
;
(2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了他呼出的氣體中含有二氧化碳,且二氧化碳不是來(lái)自于空氣.
請(qǐng)你填寫小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象:
吸氣時(shí) 呼氣時(shí)
錐形瓶I
錐形瓶Ⅱ

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到燃著的蠟燭熄滅時(shí)會(huì)產(chǎn)生白煙.
【提出問(wèn)題】蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?
【作出假設(shè)】(1)白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳;
(2)白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
(3)白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁上蘸有少量澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
(1)
(1)
(填序號(hào)),但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論,
原因是
空氣中有二氧化碳,剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳
空氣中有二氧化碳,剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳

(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧和小水珠,說(shuō)明白煙不是
水蒸氣
水蒸氣

(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有
可燃
可燃
性,這是為假設(shè)
(3)
(3)
提供了證據(jù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫下列空格:
(1)哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象(填字母)
acfgh
acfgh

a.自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、且柔軟;b.原料是半透明、微臭、無(wú)味白色固體;
c.蠟燭頂端、燭心底部周圍有無(wú)色液體,呈碗狀存在;d.質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;
e.形狀圓柱形,頂部為圓錐形尖出;f.燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色;
g.吹熄后,能看見(jiàn)燭心周圍有白煙上升;h.如受空氣流的影響,火焰會(huì)閃動(dòng),且生出黑煙.
(2)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,被切下的小塊蠟燭會(huì)
浮在水面上
浮在水面上
;說(shuō)明石蠟
說(shuō)明石蠟密度比水小
說(shuō)明石蠟密度比水小

(3)再將一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
小水珠
小水珠
,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
;說(shuō)明石蠟
說(shuō)明石蠟燃燒后生成了水和二氧化碳
說(shuō)明石蠟燃燒后生成了水和二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

填寫下表中的錯(cuò)誤操作所導(dǎo)致的后果.
錯(cuò)誤操作 導(dǎo)致的后果
把塊狀固體藥品直接丟入試管底部
使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑
加熱液體時(shí),試管口朝著有人的方向

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示儀器回答:(填寫所示儀器編號(hào))
①配制溶液時(shí),用來(lái)溶解固體的容器是
A
A

②用于作熱源的儀器是
D
D
;
③加熱試管內(nèi)溶液時(shí),用于夾持試管的儀器是
B
B
;
④用來(lái)量度液體體積的是
C
C

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科目: 來(lái)源: 題型:

用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因:①用酒精燈的外焰加熱 ②加熱前試管外壁上的水沒(méi)有擦干 ③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯 ④加熱時(shí)不時(shí)地上下移動(dòng)試管 ⑤被加熱的液體超過(guò)試管容積的三分之二 ⑥沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱,直接加熱試管.其中與之相關(guān)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

夏天從冰箱中拿出一瓶飲料,放在空氣中,外壁會(huì)潮濕,這說(shuō)明空氣中含有(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的一種,用一根燃著的木條分別插人集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒得更旺,則可判斷出甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中所盛放的氣體依次是( 。

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