請(qǐng)從你知道的物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空：
（1）既可用作焊接保護(hù)氣，又可用來(lái)充灌探空氣球的一種氣體________；
（2）生活中常用作調(diào)味劑或防腐劑的一種鹽________；
（3）可用作復(fù)合肥料的一種物質(zhì)________．

以下事例主要體現(xiàn)分子間的間隔改變的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

1. A.
   為防止液體灑出，把膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加
2. B.
   為加快過(guò)濾，用玻璃棒攪拌過(guò)濾器中的液體
3. C.
   把蒸發(fā)皿中的液體蒸干后再停止加熱
4. D.
   加熱制取并用排水法收集O₂，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先把導(dǎo)氣管移出水槽再熄滅酒精燈

關(guān)于儀器的用途，下列敘述中不正確的是
A、量筒可以用作稀釋濃硫酸的容器 B、托盤(pán)天平可以稱(chēng)量物質(zhì)質(zhì)量　 C、試管可以用作反應(yīng)容器

下列防止金屬銹蝕的措施中，不正確的是

1. A.
   雨淋后的自行車(chē)及時(shí)擦干并涂上石蠟油
2. B.
   金屬容器的表面涂上一層油漆
3. C.
   鐵制品放在干燥的環(huán)境中
4. D.
   鐵制品表面的鐵銹用作防護(hù)層

下列說(shuō)法中不正確的是

1. A.
   在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)沒(méi)有不變
2. B.
   在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變
3. C.
   在化學(xué)反應(yīng)前后，分子的個(gè)數(shù)不變
4. D.
   在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和不變

下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)操作示意圖：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)：①________，②________．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，采用的發(fā)生裝置可選取上圖中的________（填序號(hào)）裝置；寫(xiě)出組裝該裝置時(shí)一條注意事項(xiàng)：________，原因是________．收集裝置可選用________．
（3）圖B實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)是________，其中玻璃棒的作用是________．
（4）圖C實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)是________．

某化學(xué)興趣小組到光明石灰廠進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，他們了解到：該廠產(chǎn)品生石灰（CaO）是用石灰石經(jīng)高溫煅燒得到的．為了探究該廠生產(chǎn)的生石灰中是否含有未燒透的石灰石，他們?nèi)』禺a(chǎn)品樣品進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)．
（1）如果觀察到________，證明生石灰中含有石灰石．如果觀察到________，證明生石灰中不含石灰石．
（2）寫(xiě)出生石灰和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
（3）檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石有多種方法，除上述方法外，請(qǐng)你寫(xiě)出另一種方法：________．

小東同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納如下，其中不正確的一組是

A．化學(xué)與能源	B．安全知識(shí)
煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料 風(fēng)能、太陽(yáng)能--正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源	煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火 居室裝修--開(kāi)窗通風(fēng)，減少室內(nèi)有害物
C．元素與人體健康	D．環(huán)保與物質(zhì)利用
缺鈣--易患貧血 缺鐵--易患骨質(zhì)疏松病	減少白色污染--使用可降解的塑料 減少水污染--生活污水經(jīng)處理后排放

1. A.
   A、
2. B.
   B、
3. C.
   C、
4. D.
   D、

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

1. A.
   
   　 點(diǎn)燃酒精燈
2. B.
   
   　　 檢驗(yàn)氣密性
3. C.
   
   　 稀釋濃硫酸
4. D.
   
   收集尾氣