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科目: 來源: 題型:

在“金剛石、硝酸鉀、不銹鋼、活性炭”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)可用來裁玻璃的是
金剛石
金剛石
      (2)能除去冰箱內(nèi)異味的是
活性炭
活性炭

(3)常作為復合肥料使用的是
硝酸鉀
硝酸鉀
(4)屬于金屬材料的是
不銹鋼
不銹鋼

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科目: 來源: 題型:

(2011?大連)下列做法不會危害人體健康的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的實驗基本操作正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

把15.5克氯酸鉀和二氧化錳的混合物放于試管中加熱,直到氯酸鉀完全分解為止,冷卻后稱重知剩余固體質(zhì)量為10.7克.
求:(1)反應生成了氧氣多少克?
(2)剩余固體是什么?各多少克.

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科目: 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的一些常用裝置,根據(jù)圖示回答有關問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱 ①
鐵架臺
鐵架臺
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗
 ③
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室要用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應選擇
B
B
(填A或B)
(3)利用所選裝置制氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化錳在反應中起
催化
催化
作用.
(4)利用裝置B制取氣體時,②的末端應伸到
液面以下
液面以下
,以免氣體逸出.
(5)C裝置收集氣體的方法叫做
排水法
排水法
;收集氧氣還可以選用裝置
E
E
,其理由是
氧氣的密度比空氣的密度大
氧氣的密度比空氣的密度大

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科目: 來源: 題型:

(2008?桂林)媽媽買回一袋新鮮的“蛋黃派”,袋內(nèi)被氣體充得鼓鼓的,這引起了我極大的興趣.我大膽地猜測這種氣體的作用是
防腐劑
防腐劑
,這種氣體應具備的性質(zhì)是
不活潑
不活潑
,這種氣體可能是(填名稱)
氮氣或稀有氣體
氮氣或稀有氣體

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科目: 來源: 題型:

從圖中選擇相關的適合儀器,將其編號寫在相應的空格處.

(1)取用少量粉末狀固體用
g
g

(2)液體藥品通常保存在
e
e
;
(3)鎂帶燃燒用到
h
h

(4)加熱用
f
f

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)題意寫出下列化學變化的化學方程式,并填寫下列空格.
(1)某物質(zhì)在空氣中燃燒,生成大量的白煙:
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
基本反應類型是
化合反應
化合反應

(2)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶瓶口會有一層白膜,其原因是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)實驗室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
基本反應類型是
分解反應
分解反應

(4)寫出生成物全是單質(zhì)的分解反應:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目: 來源: 題型:

用化學符號(元素符號或化學式)表示:
(1)地殼中含量最多的元素
O
O
;   
(2)兩個水分子
2H2O
2H2O
     
(3)三個鐵原子
3Fe
3Fe
;              
(4)兩個氫分子
2H2
2H2
;             
(5)鈉離子
Na+
Na+
;       
(6)氧化鎂中鎂元素顯+2價
+2
Mg
O
+2
Mg
O

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