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科目: 來源: 題型:

12、亞硫酸鈉(Na2SO3)很容易被氧化成硫酸鈉,為檢驗?zāi)硜喠蛩徕c樣品是否變質(zhì),某同學(xué)取出少量試樣放進一支潔凈試管中,加水溶解后滴入BaCl2溶液,這時他一定能看到的現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀
.然后,他又向試管中加入足量的
稀鹽酸
,能確證原樣品已經(jīng)變質(zhì)的現(xiàn)象是
仍部分白色沉淀不溶解
.寫出亞硫酸鈉(Na2SO3)在空氣中被氧化成硫酸鈉的化學(xué)方程式
2Na2SO3+O2═2Na2SO4

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8、X、Y兩種元素組成的化合物甲和乙,甲的化學(xué)式為XY2,其中Y元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,乙中Y元素的質(zhì)量分數(shù)為60%,則乙的化學(xué)式為( 。

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科目: 來源: 題型:

7、下列鑒別物質(zhì)的操作錯誤的是( 。
①鑒別二氧化錳和炭粉時,可分別加入氯酸鉀后共熱,看氧氣產(chǎn)生的快慢;
②鑒別氧化銅和四氧化三鐵時,可分別加入鹽酸后微熱,看溶液的顏色;
③鑒別五氧化二磷和二氧化硅時,可分別加入蒸餾水并攪拌,看固體是否溶解;
④鑒別稀鹽酸和稀硫酸時,可分別加入硝酸銀溶液,看是否有白色沉淀生成.

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科目: 來源: 題型:

經(jīng)實驗測得某一溶液由Na+、Mg2+、Cl-、SO42-四種離子組成,其中含有4.6克Na+、6克Mg2+、14.2克Cl-,則SO42-質(zhì)量為( 。
A、9.6克B、28.8克C、14.4克D、48克

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科目: 來源: 題型:

5、下列操作過程中必須使用托盤天平的是( 。

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4、在一定條件下,12克碳和16克氧氣在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),最后容器內(nèi)有(  )

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科目: 來源: 題型:

在一定溫度下,某未飽和溶液蒸發(fā)掉15克水(部分)后,析出2克晶體(不含結(jié)晶水);向原溶液投入5克溶質(zhì)晶體后,溶液中還剩下1克固體溶質(zhì),則此溫度下該溶質(zhì)的溶解度為(  )
A、13.3克B、26.7克C、33.3克D、40克

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科目: 來源: 題型:

2、四只燒杯中分別盛有稀鹽酸,并滴加了數(shù)滴石蕊試液.現(xiàn)向這四只燒杯中不斷加入下列物質(zhì),直至過量,其中能使溶液最后呈紫色的物質(zhì)是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

如圖為“хх”鈣片商品標簽圖,請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題.
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該鈣片主要成分碳酸鈣,主要成分碳酸鈣由
 
種元素組成.碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為
 

每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為
 

某校化學(xué)興趣小組為了確認標簽中碳酸鈣的含量是否真實,決定通過實驗進行探究.
實驗?zāi)繕耍簻y定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量.
實驗原理:取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng),測量生成的CO2的質(zhì)量(已知該狀態(tài)下CO2的密度),然后計算其中碳元素的質(zhì)量,利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量.
實驗方案:興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了以下幾種實驗方案,請你參與他們對實驗方案的討論、取舍.
方案一;甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器(注射器最大量程為20mL)內(nèi)收集到氣體
的量來進行計算.
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(1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后,都認為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制,這是因為
 

(2)同學(xué)們討論后,一致認為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集.
方案二:乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,與甲同學(xué)的相比,僅僅在收集方法上不同.
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(1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后,都認為所測得CO2氣體的體積將會
 
(填偏大或偏。,你認為他們的理由是,會有部分二氧化碳溶解在水中,你的改進方案是
 
;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)影響
(2)同學(xué)們討論后,一致認為把裝置改進后測得生成的CO2氣體體積會偏大,你認為他們的最主要理由是
 

方案三:丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置.同學(xué)們觀看后一致認可他的設(shè)計,并按照他的思路設(shè)計了以下
實驗步驟.
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實驗步驟:
①連接裝置并檢查裝置氣密性;
②加入10片鈣片和水;
③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量;
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中
液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);
⑥計算氣體的質(zhì)量.
實驗反思:
(1)丙同學(xué)在實驗前將鈣片全磨成粉末狀,你認為他的目的是:
 

(2)同學(xué)們都認為丙同學(xué)的設(shè)計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E,你認為橡膠管E的作用是:
 
;
(3)檢查該裝置的氣密性時,如圖準備好裝置,在C、D兩管中裝好水且液面相平,提高D管,
 
,則氣密性良好;
(4)通常實驗前須估算藥品用量,如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應(yīng)中途加酸還是重新實驗:清判斷并說明理由
 

實驗結(jié)論:經(jīng)多次實驗(鈣片都是10片),所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g,請你最后計算確認標簽中碳酸鈣的含量是
 
(填“真實”或“不真實”)的.(最后一空不需要寫計算過程)

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A、B是由相同元素組成的無色液體,C、E是常見的無色氣體,D是汽水中含有的一種酸,F(xiàn)是石灰石的主要成分.反應(yīng)①②⑤是分解反應(yīng),反應(yīng)③④⑥是化合反應(yīng),反應(yīng)⑦是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)之一.反應(yīng)①中加入某物質(zhì)后反應(yīng)會明顯加快.
請回答下列問題:
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
;D:
 

(2)請寫出反應(yīng)①、②、⑧的文字表達式:
①:
 
②:
 
⑧:
 

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