某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．
（1）寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式．
（2）請(qǐng)指出右圖中所用儀器的名稱：abcd
（3）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來(lái)：
①、②、
③、④、
（4）用這種方法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡再開(kāi)始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是（寫(xiě)出操作上的原因）：．
（6）某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三點(diǎn)）；；．

過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問(wèn)題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是、
（2）寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式、
要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置（填字母）
（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用B裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因可能是．

給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容積的，加熱前，然后再集中加熱；為了避免傷人，加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著人．

A、為防止藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體

B、用量筒取13.37mL的稀硫酸

C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的 1 4

D、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的 2 3