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科目： 來源： 題型：

鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在純氧中燃燒的現(xiàn)象是
 
，化學(xué)方程式為
 
．鐵在潮濕的空氣中易生銹，鐵銹的主要成分是
 
．

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科目： 來源： 題型：

28、在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中，有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這里的曾青就是
銅
的化合物，若該化合物中有兩種元素，另一元素為氯，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
：CuCl2+Fe═FeCl2+Cu
．

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27、下表是某種常見金屬的部分性質(zhì)：
顏色、狀態(tài) 硬度 密度 熔點 導(dǎo)電性 導(dǎo)熱性 延展性
銀白色固體 較軟 2.7g/cm3 660.4℃ 良好 良好 良好
將該金屬投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無色氣體．根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）判斷該金屬的可能的一種用途
導(dǎo)線

（2）該金屬的活動性比銅
強(qiáng)
（填強(qiáng)或弱）

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26、鑒別下列物質(zhì)（兩題任選一題），要求寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論．
（1）鐵和銅
分別加入稀鹽酸，有氣泡冒出的是鐵，另一個則是銅．

（2）真金和“假金”（銅鋅合金）
分別加入稀鹽酸，有氣泡冒出的是“假金”，另一個則是真金
．

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用化學(xué)方程式表示除去括號內(nèi)的雜質(zhì)或回答有關(guān)問題
（1）Cu （ Fe ）
 

（2）Fe （ Fe2O3 ）
 

（3）FeSO4（CuSO4）
 
．

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24、某學(xué)生取X、Y、Z三種不同的金屬，分別與硫酸銅溶液、稀硫酸反應(yīng)，實驗記錄如下表（表中“+”表示能反應(yīng)，“-”表示不能反應(yīng)）則X、Y、Z、H、Cu五種元素活動性由弱到強(qiáng)的順序是
X、Cu、Z、H、Y
．
X Y Z
硫酸銅溶液 - + +
稀硫酸 - + -

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23、保護(hù)金屬資源的途徑有以下一些：防止金屬的銹蝕、
回收利用廢舊金屬
、有計劃地合理的開采礦物、
尋找金屬的代用品
．

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22、用化學(xué)符號填寫或說出符號中數(shù)字的含義：
鐵原子
Fe
；氯離子
Cl-
；硫酸根離子
SO42-
；Fe2+中“2”的含義
一個亞鐵離子帶2個正電荷
；地殼中含量最多的金屬元素
O
熔點最低的金屬
Hg
仿照上述例子，再寫一例金屬之最
導(dǎo)電性最好的金屬是銀Ag
．

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20、在氯化鎂和氯化銅的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾，濾紙上的物質(zhì)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)等質(zhì)量的A、B兩種金屬，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量的稀鹽酸反應(yīng)（已知：A、B在生成物中均為+2價），生成氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如下圖所示，則判斷正確的是（　�。�
A、金屬A比B穩(wěn)定B、相對原子質(zhì)量：A＞BC、金屬A、B均消耗完時，A消耗的時間比B長D、金屬A、B均消耗完時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：A＜B

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