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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用化學性質(zhì)的是


  1. A.
    用銅制造導線
  2. B.
    用鋁制造鍋
  3. C.
    用金剛石制造鉆頭
  4. D.
    固體酒精用做燃料

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科目: 來源: 題型:單選題

下面是小李同學用連線方式對某一主題知識進行歸納的情況,其中有錯誤的是


  1. A.
    物質(zhì)的微觀構(gòu)成
  2. B.
    能量的獲取與物質(zhì)的變化
  3. C.
    元素與人體的健康
  4. D.
    物質(zhì)使用與安全

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科目: 來源: 題型:單選題

以下實驗不能達到目的是:
實驗序號實驗?zāi)康?/td>試劑或方法
A鑒別鹽酸和硫酸加入適量BaCl2溶液,過濾
B測定粗鹽的純度溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C除去銅粉中的鐵粉加入足量稀硫酸,過濾
D除去氯化鈣溶液中的鹽酸加入過量碳酸鈣至不再冒氣泡,過濾


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:單選題

宋朝王安石《詠梅》詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開.遙看不是雪,唯有暗香來.”能正確解釋暗香來的化學道理是


  1. A.
    分子間有一定間隙
  2. B.
    分子保持物質(zhì)的性質(zhì)
  3. C.
    分子在不停運動
  4. D.
    分子是由原子構(gòu)成

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科目: 來源: 題型:解答題

用適當?shù)幕瘜W符號填空.
(1)2個氯分子________;
(2)一個碳酸根離子________;
(3)水銀________;
(4)標出硫酸鋁中硫酸根的化合價________;
(5)電解水這個變化過程中的最小粒子________.

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科目: 來源: 題型:填空題

鐵在空氣中生銹,主要是鐵跟________、________等物質(zhì)相互作用,發(fā)生的一系列復雜的化學反應(yīng).鐵銹的主要成分是(寫化學式)________.稀硫酸、醋酸溶液、食鹽水都能________(填“加快”或“減慢”)鐵的生銹速度.

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科目: 來源: 題型:填空題

使用藥品時在沒有說明用量時,一般應(yīng)該按________取用:液體一般________固體是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹鲋,正確的是


  1. A.
    傾倒液體時,為方便看到藥品名稱,標簽向著自己
  2. B.
    用熱的純堿溶液洗滌試管內(nèi)壁附著的油脂
  3. C.
    細鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體
  4. D.
    棉花在酒精燈的火焰上灼燒后會產(chǎn)生燒焦羽毛味

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科目: 來源: 題型:解答題

某校化學興趣小組利用下圖所示裝置制取并收集一定體積的氧氣.
(1)寫出實驗室用氯酸鉀制備氧氣的化學方程式________;
(2)利用上述裝置收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是________,
根據(jù)________可確定收集的氣體的體積.
(3)為達到實驗?zāi)康,各裝置的正確連接順序是(填接口字母):
a→________→________→d.

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是________.
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是________.用E裝置收集氧氣時,若收集到的氧氣不純,可能原因是________(寫一點即可).該反應(yīng)的化學方程式為________.
(3)二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大,且可溶于水的氣體;實驗室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳.你認為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________;收集裝置是________.

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