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科目: 來源: 題型:多選題

用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì).下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是


  1. A.
    浸有紫色石蕊試液的棉花不會(huì)變成紅色
  2. B.
    粗鋼絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
  3. C.
    產(chǎn)生的二氧化碳不可用濃硫酸干燥
  4. D.
    此裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

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科目: 來源: 題型:解答題

水是自然的寶貴資源,人類離不開水.回答下列有關(guān)水的問題:
(1)水的凈化方法有沉淀、過濾和蒸餾,其中凈化程度最高的是________;
(2)自來水中含有少量的可溶性鈣鎂化合物.燒水時(shí),會(huì)生成難溶性的碳酸鈣,壺中出現(xiàn)水垢.燒水時(shí),水的硬度會(huì)________(“增大”、“不變”、“減小”);
(3)水常用作滅火,其滅火原理是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,必須要的儀器組合是
①托盤天平  ②燒杯  ③玻璃棒  ④100mL量筒


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①②③④
  4. D.
    ①②④

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科目: 來源: 題型:單選題

O2和CO的混合氣體50g,充分燃燒后,將生成的二氧化碳全部吸收,測(cè)得剩余氣體的質(zhì)量為6g,此混合氣體中CO和O2的質(zhì)量比可能是


  1. A.
    7:4
  2. B.
    8:17
  3. C.
    7:8
  4. D.
    14:11

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科目: 來源: 題型:單選題

某原子中共有40個(gè)微粒,其中14個(gè)微粒不帶電,則它的相對(duì)原子質(zhì)量是


  1. A.
    13
  2. B.
    14
  3. C.
    40
  4. D.
    27

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科目: 來源: 題型:單選題

制氯氣的化學(xué)方程式為4HCl(濃)+MnO2 數(shù)學(xué)公式MnCl2+Cl2+2H2O,其反應(yīng)物中有還原性的是


  1. A.
    Cl2
  2. B.
    HCI
  3. C.
    MnCl2
  4. D.
    MnO2

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于爆炸的敘述正確的是


  1. A.
    爆炸是氣體物質(zhì)劇烈燃燒的結(jié)果,所以一定發(fā)生化學(xué)變化
  2. B.
    爆炸可能因化學(xué)變化或物理變化引起
  3. C.
    爆炸一定會(huì)伴有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象
  4. D.
    爆炸是緩慢氧化的必然結(jié)果

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)常見物質(zhì).A與B發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),B與C發(fā)生的是中和反應(yīng),F(xiàn)是人體正常生理活動(dòng)必不可少的一種鹽.
結(jié)合圖中信息,回答有關(guān)問題:
(1)E的化學(xué)式為______;
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    紙張著火
  2. B.
    將記錄有機(jī)密信息的紙張粉碎
  3. C.
    夏天將西瓜榨成西瓜汁
  4. D.
    分離液態(tài)空氣得到液氧

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科目: 來源: 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)表示:3個(gè)氧分子________;2個(gè)氫氧根離子________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案