相關(guān)習(xí)題
 0  31631  31639  31645  31649  31655  31657  31661  31667  31669  31675  31681  31685  31687  31691  31697  31699  31705  31709  31711  31715  31717  31721  31723  31725  31726  31727  31729  31730  31731  31733  31735  31739  31741  31745  31747  31751  31757  31759  31765  31769  31771  31775  31781  31787  31789  31795  31799  31801  31807  31811  31817  31825  211419 

科目: 來源: 題型:

3、下列化學(xué)式中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應(yīng)為H2C2O4
CO2↑+CO↑+H2O.現(xiàn)用下圖甲、乙裝置(圖中a、b為活塞的開關(guān))對(duì)生成的CO和CO2進(jìn)行分離并干燥.可供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液.
精英家教網(wǎng)
(1)打開活塞a,關(guān)閉活塞b,讓混合氣體通過甲、乙裝置.甲中盛放的試劑為
 
,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,乙裝置所起的作用是
 

(2)要分離出另一種氣體,則丙中應(yīng)盛裝的試劑是
 
,正確的操作方法是
 
,此時(shí)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若要測(cè)定分離出來的CO氣體的體積,請(qǐng)從上圖A、B、C三個(gè)裝置中選擇一個(gè)合理的量氣裝置
 

(4)若本實(shí)驗(yàn)所得到CO氣體的體積為1232mL(該實(shí)驗(yàn)條件下CO的密度為1.25g/L),全部用來還原CuO,理論上可生成Cu的質(zhì)量是多少克?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在化工生產(chǎn)中,原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品.某校學(xué)生對(duì)買來的工業(yè)固體燒堿的雜質(zhì)成分進(jìn)行研究,他們查閱資料得知:在工業(yè)上用食鹽和水配成飽和食鹽水,通過電解(通電)制得燒堿溶液,再將溶液濃縮即可得到固體燒堿,通電過程中還可得到氫氣和氯氣(Cl2).他們推測(cè)該工業(yè)固體燒堿中可能含有碳酸鈉、氯化鈉,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證假設(shè).
(1)請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)  論
①取樣,加足量的水 固體完全溶解 --
②用試管取上述試液,加入過量稀硝酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞;將導(dǎo)管的另一端插入
 
 
生成
 
生成
證明原固體燒堿中含有碳酸鈉
③向試管中再加入硝酸銀 有白色沉淀生成 證明原固體燒堿中含有
 
(2)請(qǐng)寫出工業(yè)上用電解飽和食鹽水制燒堿的化學(xué)方程式
 

( 3 )現(xiàn)取100g室溫下的飽和食鹽水(此時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為26.5%)進(jìn)行電解,當(dāng)反應(yīng)停止后,生成氯氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:參加反應(yīng)的氯化鈉的質(zhì)量是多少?反應(yīng)后所得燒堿溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.001)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

36、在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的NaOH溶液,測(cè)得分別與電源正、負(fù)兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體體積,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
陰極上產(chǎn)生的氣體體積/cm3 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
陽極上產(chǎn)生的氣體體積/cm3 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41
(1)仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:1,可能的原因是
氧氣比氫氣更易溶于水

(2)從第7分鐘開始,每分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2:1,可能的原因?yàn)?div id="mmuub1l" class="quizPutTag">溶解在水中的氧氣和氫氣都達(dá)到了其最大量(即溶解度),不再繼續(xù)溶解了

(3)將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液100克進(jìn)行電解,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成10%時(shí)停止電解,則電解水的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

35、生活中常見一些鐵制品如鐵釘、鐵鍋、鐵锨等若保管不善易生銹.
(1)鐵制品為什么容易生銹?
(2)將生銹的鐵釘投入稀鹽酸,過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生.寫出該過程中所發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)要防止鐵制品生銹,在家庭中一般可采取哪些措施?(舉出一種方法即可)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

34、在學(xué)習(xí)了木炭具有吸附性能之后,紅紅和明明同學(xué)在研究用木炭粉漂白紅糖的原理.
(1)他們將紅糖置于盛有足量水的燒杯中溶解,得到的分散系屬于懸濁液、乳濁液、溶液中的哪一種?
(2)用托盤天平來稱量一定質(zhì)量木炭時(shí),若將砝碼放在左盤,木炭放在右盤,天平達(dá)到平衡時(shí),砝碼為10g,游碼讀數(shù)為1.8g,則木炭的質(zhì)量可能是多少?
(3)他們又將稱量的木炭碾成粉末,倒入繃在玻璃杯上的紗布里,將上述分散系緩緩?fù)ㄟ^木炭粉注入玻璃杯中,反復(fù)過濾幾次,得到濾液的顏色為無色.木炭粉在這個(gè)過程中發(fā)生了什么變化?
(4)為了得到白糖,他們將濾液蒸發(fā),需要用到的儀器主要有哪些?(寫出其中的兩項(xiàng)即可)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

變色眼鏡的玻璃片內(nèi)含有少量AgBr和微量氧化銅.當(dāng)玻璃片受陽光照射時(shí),因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng)而使玻璃片由無色變成黑灰色.把玻璃放到暗處,又因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng),而使玻璃又變成無色透明,在這個(gè)變化過程中氧化銅的性質(zhì)與質(zhì)量沒有發(fā)生改變.請(qǐng)問氧化銅在變化過程中所起的作用是什么?分別寫出玻璃片由無色變成黑灰色,又由黑灰色變成無色的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

32、氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液會(huì)變紅色,氫氧化鈉溶液中主要含有Na+、OHˉ、H2O分子.某探究小組為探究氫氧化鈉溶液中的哪種微粒能使酚酞試液變紅,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,得出了初步結(jié)論.
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械膶?shí)驗(yàn)結(jié)論:
實(shí) 驗(yàn) 過 程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
向盛有少量NaCl溶液的試管中滴入酚酞試液,振蕩 溶液無明顯
變化
(2)是否需要做“向水中滴加酚酞試液”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)?為什么?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

31、某飲料的配料有如下說明:
配料:純凈水、白砂糖、鮮橙濃縮汁、檸檬酸、維生素C、食用香精
鮮橙原汁含量≥10%     凈含量:500mL
(1)該配料中能為人體的生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是什么?除配料中所涉及的營養(yǎng)物質(zhì)外,人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)還有哪些?(列出2種即可)
(2)推測(cè)該飲料可能的酸堿性及其依據(jù),并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè).(答出實(shí)驗(yàn)所需要的試劑或用品即可)
(3)維生素C片保存時(shí),應(yīng)注意避熱、避光、密封,據(jù)此可推測(cè)維生素C的具有什么化學(xué)性質(zhì)?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)CO 和CO2組成元素相同,但二者性質(zhì)差別卻很大的原因是什么?
(2)Na2CO3、CaCO3等碳酸鹽都能和酸反應(yīng)生成CO2和H2O,分析其原因.
(3)用廢銅屑制取硫酸銅,有人擬定了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:銅屑 
濃硫酸
 △  
 硫酸銅[Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O]
乙方案:銅屑 
空氣中
  △     
  氧化銅  
H2SO4
  硫酸銅
你認(rèn)為哪一種方案比較合理?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案