木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．教材用如圖I實驗介紹這一知識．

（1）木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（2）木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細(xì)，再與CuO粉末混合均勻后使用．這樣處理的目的是．
（3）圖Ⅱ酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用時．
（4）為了提高成功率，某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案進(jìn)行實驗．
裝置改進(jìn)：
穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率．圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置．實驗時，將反應(yīng)混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部．你認(rèn)為該設(shè)計是否更好？（填“是”或“否”）；理由是；
實驗研究：
分別稱取2g木炭與CuO的混合物，按每種比例重復(fù)實驗3次．實驗記錄如下表：
總質(zhì)量相同（2g）但木炭與CuO比例不同的實驗對比表

比例	1：6	1：7	1：8	1：9	1：10～1：11	1：12	1：13
加熱時間	1′51″	1′43″	1′57″	1′51″	1′51″	1′53″	4′
實驗現(xiàn)象	紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁						偶爾紅熱，氣泡較少
實驗結(jié)果	表層銅珠較大，出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多				反應(yīng)較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊	部分生成Cu2O	主要產(chǎn)物是Cu2O

由實驗數(shù)據(jù)分析，影響實驗的另一因素是；從產(chǎn)物分析，該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是．
反思交流：
交流中小敏認(rèn)為裝置圖Ⅰ存在一定的問題，請你指出它的主要問題是，改進(jìn)的方法是．
提出問題：關(guān)于影響該實驗的因素，你認(rèn)為還可進(jìn)一步探究的問題．

以下是探究水的組成的實驗．右圖是電解水實驗的示意圖：

（1）A端接電池極（填“正”或“負(fù)”）．
（2）該實驗可證明水的元素組成，水是由（寫名稱）組成的．
（3）水中元素存在形式是（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）．
（4）若電解水消耗水3.6g，則A試管中生成氣體的分子個數(shù)約為．（請列式計算）
（5）為了進(jìn)一步測定水中的元素組成的質(zhì)量比，某 科技小組的同學(xué)設(shè)計了下列實驗（裝置如右圖），利用氫氣還原氧化銅生成銅和水，通過稱量反應(yīng)前后裝置A、B的質(zhì)量，結(jié)果測得 m（H）：m（O）＞1：8，比理論值偏高，其原因可能是．（填編號）
A．通入的氫氣未經(jīng)過干燥       B．裝置A內(nèi)管口有水凝結(jié)
C．氧化銅沒有完全還原         D．裝置B同時吸收了空氣中的水蒸氣和CO₂．

某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗：

（1）若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
發(fā)現(xiàn)問題：氮氣是怎么減少的呢？
推測一：氮氣與鎂條反應(yīng)而減少；
推測二：；
查閱資料：鎂條能在氮氣中燃燒，生成氮化鎂（Mg₃N₂）固體，反應(yīng)的方程式為：．
（2）通過以上探究，你對燃燒有關(guān)知識的新認(rèn)識是；請你對此認(rèn)識再舉一例（用化學(xué)方程式表示）．

以下是Na₂CO₃、NaHCO₃的溶解度表及溶解度曲線．
（1）Na₂CO₃溶解度曲線為（填“a”或“b”）．

	0℃	10℃	20℃	30℃	40℃
Na2CO3的溶解度（g/100g水）	7.1	12.5	21.5	39.7	49.0
NaHCO3的溶解度（g/100g水）	6.9	8.1	9.6	11.1	12.7

（2）要除去Na₂CO₃固體中的少量NaHCO₃，應(yīng)采用的物理方法是（填寫編號）．
①冷卻熱飽和溶液    ②蒸發(fā)溶劑      ③溶解過濾
（3）已知Na₂CO₃轉(zhuǎn)化為NaHCO₃的反應(yīng)為Na₂CO₃+CO₂+H₂O→2NaHCO₃，根據(jù)以上信息，要除去NaHCO₃飽和溶液中的少量Na₂CO₃，應(yīng)采用的化學(xué)方法是．
（4）40℃時的100g Na₂CO₃的飽和溶液中含有g溶質(zhì)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%．（計算結(jié)果精確到0.1）
（5）若將30%的碳酸鈉溶液100g，稀釋到10%，需要加水mL．

下面是某同學(xué)歸納的幾種含鈣化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖，請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題：
（1）推斷甲、乙兩種物質(zhì)的化學(xué)式：甲、乙．
（2）寫出該圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中的化學(xué)方程式：
①甲→丙：，
②丙→乙：，
③乙→甲：，反應(yīng)類型是．
（3）請舉一例CaCO₃的用途．

地球表面變暖與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系．
（1）請判斷生活生產(chǎn)中的有關(guān)活動會加劇“溫室效應(yīng)”的是 （填序號）；
①汽車尾氣排放    ②噴灑農(nóng)藥     ③植物光合作用    ④煤的燃燒
（2）資料表明，二氧化碳可綜合利用，在高溫高壓下以CO₂和NH₃為原料合成尿素[CO（NH₂）₂]，同時有水生成，這是固定和利用二氧化碳的成功范例．請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．在尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為，尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，120噸尿素含氮元素質(zhì)量為噸．（計算結(jié)果精確到0.1）

請按要求用化學(xué)用語填空：
（1）2個氯分子；   
（2）2個銨根；
（3）-2價的硫元素；   
（4）2個鋁原子．