19、苯（化學(xué)式為C₆H₆）通常是無色、帶有特殊氣味的液體，有毒，不溶于水，密度比水�。�去年，中國石油吉林石化公司爆炸事故發(fā)生后，監(jiān)測發(fā)現(xiàn)苯和硝基苯流入了松花江，造成水質(zhì)污染．請回答下列問題：
（1）苯屬于（填“化合物”、“單質(zhì)”、“混合物”）
（2）利用物理性質(zhì)能否區(qū)別苯和水（填“能”或“不能”），原因是：．
（3）苯流入松花江后，投入大量的木炭進行處理，這是利用了木炭的哪種性質(zhì)（ ）
A．常溫下穩(wěn)定      B．具有吸附性     C．可燃性．

17、化學(xué)課上老師展示出《你們都來污染我》的圖片，引起全班同學(xué)的深思和探討：
（1）生活污水的再利用，既能減少水污染又能節(jié)約用水．
①若要除去生活污水中含有的碎菜葉、泥沙等固體雜質(zhì)可采用沉淀、等方法．②生活污水經(jīng)處理后，可用于澆花、等．
（2）同學(xué)們提出了下列預(yù)防和治理水污染的建議，其中合理的是
（填字母）．
A．科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥
B．禁止在所有水域內(nèi)養(yǎng)殖
C．禁止在飲用水的水源保護區(qū)建化工廠
D．任意排放生活用水．

14、下面是某同學(xué)用連線的方式對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況，其中有錯誤的一組是（　　）

9、下列緩慢氧化：①呼吸作用②食物腐敗變質(zhì)③酒和醋的釀造④農(nóng)家肥的堆積腐爛⑤鋼鐵生銹⑥日常生活中將鮮豆腐制成臭豆腐，其中對人類或生產(chǎn)不利的是（　�。�

6、下列實驗操作中，正確的是（　�。�

4、下列事實可以用“分子在不斷運動”解釋的是（　　）

20、小東在幫助老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)了一瓶NaOH溶液（如下圖）可能變質(zhì)了，于是
小東開始了探究活動．
（1）提出問題：①右圖所示試劑瓶口為什么有一層白色固體？
請用化學(xué)方程式解釋：．
②為了檢驗試劑瓶中的NaOH溶液是否變質(zhì)，（選填“能”
或“不能”）用酚酞試液，理由是．
（2）探究NaOH溶液是否變質(zhì)：

實驗操作步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取樣品于試管中，加入適量的稀鹽酸 ②或取樣品于試管中，加入適量的澄清石灰水	① ②	①樣品已變質(zhì)．有關(guān)化學(xué)方程式：                                       ②樣品已變質(zhì)．

（3）為了證明變質(zhì)的溶液中仍然存在NaOH，探究如下：

探究目的	探究步驟	現(xiàn)象	結(jié)論或有關(guān)的化學(xué)方程式
除盡溶液中的CO32-	①取少量溶液于試管中，滴加足量的CaCl2溶液		有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
證明溶液中仍然存在NaOH	②取實驗①所得溶液中滴加		溶液呈堿性、仍存在NaOH

（4）通過上述實驗探究，說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì)，因此，氫氧化鈉溶液應(yīng)
保存．