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科目: 來(lái)源: 題型:

14、現(xiàn)有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸能增強(qiáng)艾滋病病毒感染者的免疫力.已知半胱氨酸的化學(xué)式為C3H7NSO2.下列有關(guān)半胱氨酸說(shuō)法不正確的是(  )
A、半胱氨酸由5種元素組成B、半胱氨酸中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為3:7:2C、半胱氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.0%D、半胱氨酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為36:7

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

8、人類(lèi)生產(chǎn)、生活中經(jīng)常使用鐵制品和燃料.下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你利用下圖中所提供的信息,自擬一道有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算題,并寫(xiě)出解答過(guò)程.
精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?眉山)小佳在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如圖所示).她取少量黑色粉末與溶液混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生了大量無(wú)色的氣泡.
(1)對(duì)這兩種物質(zhì)是什么,她進(jìn)行大膽猜想.小佳的猜想可能是:
H2O2
H2O2
MnO2
MnO2
;
H2SO4
H2SO4
鐵粉
鐵粉

(2)請(qǐng)你幫助小佳同學(xué)完成實(shí)驗(yàn),以證明猜想①是正確的.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無(wú)色溶液
收集一瓶(試管)氣體,將帶火星的木條伸入瓶(試管)內(nèi)
收集一瓶(試管)氣體,將帶火星的木條伸入瓶(試管)內(nèi)
①有氣泡產(chǎn)生
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣

原猜想①成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某;瘜W(xué)興趣小組利用下圖所示裝置制取并收集一定體積的氧氣.
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式
 
;
(2)利用上述裝置收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
 

根據(jù)
 
可確定收集的氣體的體積.
(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,各裝置的正確連接順序是(填接口字母):
a→
 
 
→d.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?眉山)A圖表示硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的情況.B圖中甲、乙試管分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體.向燒杯中加入一種物質(zhì)后,甲試管中固體減少,乙試管中的固體增加,則加入的物質(zhì)可能是
濃硫酸
濃硫酸

氫氧化鈉
氫氧化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)鋁制品長(zhǎng)期露置空氣中不易生銹
4Al+3O2=2Al2O3
;
(2)用石灰漿粉刷墻壁后,剛開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)墻壁會(huì)“出汗”
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、請(qǐng)你從金剛石、氫氣、食鹽、干冰中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空.
(1)可用作人工降雨
干冰

(2)可用于消除公路積雪的鹽是
食鹽
;
(3)可用來(lái)切割玻璃的是
金剛石

(4)可用作理想高能燃料的是
氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案