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1、從科學(xué)的角度來看,下列說法正確的是(  )

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下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的操作示意圖
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(1)(A)處有一個明顯的錯誤是
 

(2)(D)處量筒的規(guī)格應(yīng)選用
 
(選50mL或100mL);
(3)E處玻璃棒的作用是
 

(4)如果(B)處稱量時物體和砝碼的位置放反了(1g以下用游碼),而其他操作步驟都正確,則實(shí)際配得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留1位小數(shù)).

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結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問題:
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(1)寫出A裝置中a、b儀器的名稱:
 
、
 

(2)用石灰石與鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式為
 
,收集裝應(yīng)選
 
(填編號);用雙氧水制O2的化學(xué)方程式為
 

(3)若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點(diǎn)是
 
.(寫一點(diǎn))
(4)用KClO3和MnO2制O2,若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加
 
(填儀器名稱),并把A作如下改動:
 

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16、用你所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列各小題:
(1)如圖A,敞口放置的酒精燈不會燃燒的原因是
溫度沒有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)

(2)如圖B,長期敞口放置的酒精燈無法點(diǎn)燃的原因是
酒精容易揮發(fā),長期敞口放置的酒精燈燈芯上的酒精已經(jīng)揮發(fā)了只有水殘留在燈芯上,水不燃燒

(3)如圖C,燃燒的酒精燈蓋上燈帽后會熄滅的原因是
隔絕了氧氣,破壞了燃燒的條件

(4)小木塊比小煤塊容易被點(diǎn)燃,說明可燃物燃燒與
可燃物的著火點(diǎn)
有關(guān);木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈,說明可燃物燃燒的劇烈程度與
氧氣的濃度
有關(guān);刨木花比木塊更容易燃燒,說明可燃物燃燒與
可燃物與氧氣的接觸面積
有關(guān).

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14、根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線,完成下列問題.
(1)A點(diǎn)所示溶液為某溫度下氯化鈉的
不飽和
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)將B點(diǎn)所示的溶液升高溫度到40℃(忽略水的蒸發(fā)),此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
不變
(選填“變大”或“變小”或“不變”).
(3)B點(diǎn)代表20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g,若在20℃時,向100g水中加入40g氯化鈉,充分?jǐn)嚢韬,會得?div id="g4abdxu" class="quizPutTag">136
g氯化鈉溶液.

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13、根據(jù)以下鐵的實(shí)際用途說明鐵具有的性質(zhì).
(1)家用鐵制的鍋鏟上部常加一木柄或塑料柄,這說明鐵具有
導(dǎo)熱
性.
(2)盛放石油產(chǎn)品(如汽油、柴油等)的油罐車振蕩可以產(chǎn)生靜電,容易引起火災(zāi)、所以在油罐車尾部有一條拖地鐵鏈.這是利用鐵的
導(dǎo)電
性.
(3)臉盆、痰盂制品的表面燒一層搪瓷的目的除了美觀外,主要是
隔絕水和空氣,防止生銹

(4)鈦和鈦合金可以用來造輪船外殼,這是因?yàn)?div id="lar7o4y" class="quizPutTag">鈦有很強(qiáng)的耐腐蝕性

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11、王佛松院士在《展望21世紀(jì)的化學(xué)》一書中提出一個極為重要的觀點(diǎn):“任何物質(zhì)和能量以至于生物,對于人類來說都有兩面性.即任何物質(zhì)都對人類有益,同時也對人類有害.”請你任選一種物質(zhì)說明它的兩面性,選取的物質(zhì)是
CO
,對人類有益的一面是
可作燃料
,對人類有害的一面是
泄漏引起中毒或引起火災(zāi)

(2)科學(xué)研究表明,由于大氣中的二氧化碳含量增加,使得海洋所吸收的二氧化碳也明顯增加,導(dǎo)致海洋的表面水體酸性增強(qiáng),出現(xiàn)“酸化的海洋”.
①請用化學(xué)方程式表示海水酸化的原因
H2O+CO2=H2CO3

②你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的原因有
煤、石油、天然氣等化石燃料的大量燃燒
(寫出一種原因即可).

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鎂帶在CO2中燃燒的反應(yīng)為2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C則下列敘述中錯誤的是(  )
A、CO2具有氧化性,鎂帶有還原性
B、物質(zhì)只有跟氧氣接觸,才能燃燒
C、這是一個置換反應(yīng)
D、鎂帶著火,不能用二氧化碳滅

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8、下列關(guān)于溶液的說法不正確的是( 。

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1、請從化學(xué)的視角進(jìn)行分析,下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

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