火災(zāi)中含碳可燃物不完全燃燒產(chǎn)生的有害有毒的煙霧是造成人員死亡的殺手之一．化學(xué)興趣小組的同學(xué)想研究煙霧的成分，他們利用實驗室的設(shè)備模擬得到了火災(zāi)造成的煙霧，并進(jìn)行處理后對所得的氣體成分進(jìn)行研究．
【提出猜想】（1）只有CO₂；（2）（3）既有CO₂，也有CO．
【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，會立即變藍(lán)；而CO₂遇該試紙不變色
【設(shè)計方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計如圖所示實驗，通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象，驗證猜想．

【實驗探究】完成下列實驗報告．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論及化學(xué)方程式
擠壓混合氣體的儲氣罐，隨即打開彈簧夾，通入混合氣體． 觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象	裝置B中的現(xiàn)象是：   裝置C中的現(xiàn)象是：	混合氣體既有CO2，也有CO． 裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

有同學(xué)設(shè)計如下裝置設(shè)計來驗證研究結(jié)果．請你完成下列問題：

（1）確認(rèn)混合氣體中存在CO、CO₂實驗結(jié)論的實驗現(xiàn)象是
（2）寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）裝置A和C都是將氣體通入澄清石灰水，但作用是不同的，請分別寫出裝置A和C中澄清石灰水的作用、
（4）你認(rèn)為第2套裝置有哪些不合理之處：
（5）上述2套裝置都有一個共同的缺陷．請你提出改進(jìn)方法，畫出需添加的儀器，并作必要的文字說明．

如圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線，試根據(jù)圖象回答：
（1）溫度為t₁℃時，三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是；
（2）A、B、C三種物質(zhì)中常溫下可能是氣體物質(zhì)的是；
（3）t₃℃時，A物質(zhì)50克放入50克水，所得溶液（填“飽和溶液”、“不飽和溶液”），此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；
（4）A中含有少量B物質(zhì)，從混合物中分離得到純凈的A的實驗操作是．
a．配制熱飽和溶液，b． 冷卻結(jié)晶 c．過濾，d．烘干．