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科目: 來源: 題型:單選題

在下列物質(zhì)的變化中,不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是


  1. A.
    高錳酸鉀受熱后質(zhì)量減少
  2. B.
    水結(jié)成冰以后,冰的質(zhì)量與水的質(zhì)量相等
  3. C.
    鐵燃燒以后固體的總質(zhì)量比原來鐵的質(zhì)量大
  4. D.
    煤燃燒后剩余煤渣的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是


  1. A.
    原子是最小的粒子,不可再分
  2. B.
    分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
  3. C.
    分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)蔗糖分子變成了水分子
  4. D.
    鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

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科目: 來源: 題型:解答題

我國是世界上最早使用濕法煉銅的國家--即用鐵把硫酸銅溶液中的銅置換出來,現(xiàn)作如下實驗:①把25.2克鐵粉放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,充分攪拌,反應(yīng)完成后,燒杯底部有固體物質(zhì).②在燒杯中在加入足量稀硫酸,充分攪拌,能看到固體物質(zhì)部分溶解,并有氣泡產(chǎn)生.反應(yīng)結(jié)束后,在燒杯底部留下紅色固體物質(zhì),經(jīng)過濾、洗滌、烘干,稱得紅色粉末為22.4克.問:
(1)用于置換銅的鐵粉消耗了多少克?
(2)實驗②中產(chǎn)生的氣體有多少克?

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科目: 來源: 題型:填空題

在實驗室做氫氣還原氧化銅的實驗時,應(yīng)先通入氫氣,過一會兒再給氧化銅加熱;觀察到現(xiàn)象是________;待反應(yīng)完成后停止加熱,還要繼續(xù)________,直到試管冷卻,目的是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

我縣為創(chuàng)建省級衛(wèi)生城減少大氣和水污染,還我“碧水藍天”,下列措施不可行的是


  1. A.
    禁止工廠排放工業(yè)廢水
  2. B.
    少用或不用含磷洗滌劑
  3. C.
    植樹造林,擴大綠化面積
  4. D.
    推廣使用清潔燃料

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號):
a.小蘇打 b.稀硫酸  c.一氧化碳  d.銅  e.食鹽水  f.石墨
①高爐煉鐵的還原劑________;
②用于制作導(dǎo)線的是________;
③蒸饅頭時常用到的物質(zhì)是________;
④用于金屬表面除銹的是________.
(2)請用相關(guān)的化學(xué)知識回答下列問題:
①根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是________.
②“喝酒不開車,開車不喝酒”這是最流行的交通安全語之一.交警檢測駕駛員酒精含量的方法一般是用酸性重鉻酸鉀將酒精氧化,生成的硫酸鉻呈綠色從而判斷司機是否飲酒的一種方法,可用下面的反應(yīng)表示:
K2Cr2O7+3C2H5OH+4H2SO4=3CH3CHO+K2SO4+Cr2(S043+7X,則X的化學(xué)式是________
③胃舒平的主要成分是Al(OH)3用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)的基本類型為________反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

今有日常生活中常見的一些物質(zhì):①液氧、②空氣、③冰水混合物、④氯酸鉀、⑤海水、⑥鐵、⑦純凈的礦泉水,請你指出:
(1)屬于單質(zhì)的是________.(填序號,下同)
(2)屬于化合物的是________.
(3)屬于混合物的是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述錯誤的是


  1. A.
    硫酸銅可用于游泳池水消毒,也可用于自來水消毒
  2. B.
    霉變食物中的黃曲霉毒素對人體有害,絕對不能食用
  3. C.
    不吃蔬菜、水果,會引起維生素攝入不足影響生長發(fā)育
  4. D.
    蒸饅頭時加入小蘇打使饅頭疏松,同時減少可能的酸味

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科目: 來源: 題型:解答題

有氧化銅和銅組成的混合物20.0g,在高溫下用足量的一氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)后氣體全部通入到足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀10.0g.求原混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:單選題

要增加硝酸鉀的溶解度,可采取的方法是


  1. A.
    加入硝酸鉀固體
  2. B.
    加水
  3. C.
    升高溫度
  4. D.
    降低溫度

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