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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

7、碳酸鈉跟鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生大量的二氧化碳，蠟燭燃燒也產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳可使燃著的蠟燭熄滅．化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了一個對比實驗，探究燃燒現(xiàn)象．點燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯（A），將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向燒杯（C）中加適量碳酸鈉和鹽酸（如下圖）．

請你幫助他們填寫下表：

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科目： 來源： 題型：

19、如右圖是測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來檢驗質(zhì)量守恒的實驗，試回答：

（1）（3分）此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？

符合

（填“符合”或“不符合”）．如果符合，請從分子、原子的角度，簡要分析符合的原因：

化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變

．
（2）（2分）白磷燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是

冒出大量的白煙

．
（3）（2分）做這個實驗前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是

防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶

．
（4）（2分）將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并將白磷引燃，這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是

防止生成物（白煙）逸出，形成測量誤差

．
（5）（2分）若上述的橡皮塞沒有塞緊，結(jié)果天平的指針會在

處（填“a”或“b”或“c”）
（6）（5分）在上述的實驗中有時會出現(xiàn)：白磷燃燒后，瓶塞突然“沖出”瓶口，請你分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的可能原因．你能改進(jìn)實驗裝置避免這種現(xiàn)象嗎？

白磷燃燒放出熱量，瓶內(nèi)氣體受熱體積鼓脹，壓強增大，所以瓶塞突然“沖出”瓶口．改進(jìn)方法：在橡皮塞通一條玻璃導(dǎo)管，玻璃導(dǎo)管上套一個氣球

．

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科目： 來源： 題型：

14、四川汶川遭受巨大的地震災(zāi)難，給本地經(jīng)濟和生存環(huán)境帶來某些嚴(yán)重后果，所有水源受到腐敗物質(zhì)的污染，在短時間內(nèi)不能直接使用．為了保障本地飲用水的安全，生活用水需要多次消毒．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

（1）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

分解

反應(yīng)；
（2）D物質(zhì)中氯元素的化合價為

．
（3）寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式

H₂O+Cl₂=HCl+HClO

．

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科目： 來源： 題型：

11、學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后，我們知道在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后

原子種類、

沒有改變，

原子數(shù)目、

沒有增減，

原子質(zhì)量

也沒有變化．

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科目： 來源： 題型：

金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料．
已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu，為證明Fe和Cu的存在并測定其中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開了如下的實驗探究．
（查閱資料）Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2H₂O+2NaOH=2NaAlO₂+3H₂↑），F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
①請完成證明金屬粉末中存在Fe和Cu的實驗設(shè)計：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
Ⅰ取少量的金屬粉末于試管中，加入足量的________________（填試劑名稱）．	_____________．	僅除去鋁
Ⅱ?qū)⒃嚬莒o置，棄去上層清液，加入足量的稀硫酸．	_____________．	證明含有鐵
Ⅲ將試管靜置，棄去上層清液，多次洗滌剩余固體	剩余固體呈紫紅色	證明含有銅

②為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該金屬粉末，把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入，充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量．實驗過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下：

加NaOH溶液的次數(shù)	第一次	第二次	第三次	…
剩余固體的質(zhì)量/g	16.5	n	9.5	…

I．分析以上數(shù)據(jù)可知上表中n的值為

；
II．該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

%；
III．列式計算：所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉（Na₂O₂）作為供氧劑．為了探究其反應(yīng)原理，興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下探究，請你一起參與．
[查閱資料]過氧化鈉在常溫下與水或二氧化碳反應(yīng)都放出氧氣，并分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉．
[設(shè)計實驗]浩明同學(xué)想通過下圖裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，并驗證反應(yīng)產(chǎn)物．

（1）下列是實驗室常用的儀器：

①A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，裝配該裝置時，應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有（填名稱）

、

．實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式

．該裝置在實驗室還可以用來制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式

．
②實驗室選擇制取氣體的發(fā)生裝置，主要依據(jù)是

、

．
（2）用D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是

．
（3）C中氫氧化鈉的作用是吸收沒有參與反應(yīng)的CO₂，如果沒有連接這個裝置，可能導(dǎo)致的后果是

．
（4）檢驗B中反應(yīng)后剩余固體的成分．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論及方程式
①取少量B中反應(yīng)后的固體于試管中； ②____________； ③____________．	②____________ ③____________	反應(yīng)后生成的固體是碳酸鈉

[反思與評價]（1）通過上述實驗，浩明同學(xué)認(rèn)為Na₂O₂與CO₂反應(yīng)除了生成Na₂CO₃和O₂，
還有可能生成NaHCO₃．你認(rèn)為他的結(jié)論

（選填“正確”或“不正確”）．
寫出Na₂O₂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式

．
（2）請說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點

．

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科目： 來源： 題型：

17、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，理清物質(zhì)間的相互關(guān)系，是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法．右下圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng)．請選擇合適的物質(zhì)的化學(xué)式填空：
①

CuO、Fe₂O₃

；
②

CO₂

；
③

BaCl₂

．
部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

16、化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會熱點和科學(xué)技術(shù)緊密聯(lián)系．
（1）常壓的條件下，向氮化硅中添加氧化鋁，經(jīng)高溫?zé)Y(jié)可制成一種高強度、超硬度、耐磨損、抗腐蝕的陶瓷材料“賽倫”，化學(xué)式可表示為Si_6-xAl_xO_xN_8-x．不同溫度下x的值不同，在1400℃時x為2.0，則“賽倫”，中氮元素的化合價為

-3

．
（2）炒菜的油鍋著火，相信你能采取兩種不同的原理滅火．你的滅火方法是

蓋上鍋蓋

、

倒入洗凈的切好的蔬菜或其它生冷食物（順序可顛倒，其它合理答案也可．）

．
（3）去年入秋以來，西南地區(qū)特別是云南遭受了百年一遇的特大干旱．氣象專家分析認(rèn)為，全球氣候變暖，太平洋厄爾尼諾現(xiàn)象加劇，破壞了大氣結(jié)構(gòu)，造成海洋季風(fēng)無法登陸形成降雨，是導(dǎo)致這次極端干旱的主要原因．世界各國已經(jīng)意識到溫室效應(yīng)的嚴(yán)重性．2009年12月7～19日，聯(lián)合國氣候大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_，達(dá)成了一項無減排目標(biāo)和約束力的《哥本哈根協(xié)議》，減排指的是減少二氧化碳的排放量．“低碳”已成為我們的共識．請回答下列問題：
①為解決溫室效應(yīng)加劇，科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．

從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是

ACDE；（完全正確才得分，下同）

（填字母序號）．
A．二氧化碳也是一種重要的資源
B．分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C．無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化
D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素
E．化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能、機械能等，光能或電能也可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
②2010年世博會5月1日在我國上海開幕．下列設(shè)計或活動能體現(xiàn)“低碳”理念的是

ABCDE

．
A．用牛奶等廢棄飲料紙包裝制成環(huán)保椅、環(huán)保垃圾桶和節(jié)目冊等參觀者服務(wù)設(shè)施
B．利用老廠房進(jìn)行改造成寶鋼大舞臺、船塢等重要演出場地
C．世界自然基金會（WWF）將于6月5日舉辦音樂會，演出過程中還將“熄燈一小時”，這一小時演出舞美所需電力均由太陽能蓄電池供電．
D．中國國家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃，將陽光轉(zhuǎn)化為電能并儲存起來，為建筑外墻照明提供能量
E．超過1000輛的新能源汽車服務(wù)于世博
③“低碳”生活、人人有責(zé)．如果你想利用暑假去上海參加世博會，請你在交通、餐飲、生活等方面提出兩條符合“低碳”理念的做法：

乘公共交通工具出行；盡量不用一次性木筷或面巾紙或塑料袋（或少買不必要的衣物或過度包裝的商品；用完電器拔插頭；

將空調(diào)溫度調(diào)高一度等）（順序可顛倒，其它合理答案也可．）

．

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科目： 來源： 題型：

13、下列能用來說明金屬X比金屬Y活潑的依據(jù)是（　　）

A、X原子比Y原子的最外層電子數(shù)少

B、Y比X耐腐蝕性強

C、在X和Y的鹽的混合溶液中插入金屬絲M，先析出Y

D、等質(zhì)量的X和Y分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，X產(chǎn)生的氣體多

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科目： 來源： 題型：