（2009?日照）如圖為K物質(zhì)在水中的溶解度曲線．X、Y兩點分別表示K物質(zhì)的兩種溶液（溶劑質(zhì)量都是100g）．據(jù)圖分析：Y點表示K物質(zhì)的溶液（填“飽和”，“不飽和”），要使Y溶液變?yōu)閄，應采取的措施為．

（2009?日照）甲、乙、丙、丁四種化合物分別是由C，H，O，Na四種元素中的二種或三種組成，其中甲能與NaOH溶液反應生成鹽和水；乙能與石灰水反應生成一種碳酸鹽和一種堿；丙常溫下是一種液體，用pH試紙測其值為7；丁能與鹽酸發(fā)生復分解反應，則下列判斷正確的是（　　）

4、推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�

1、“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法有利于身體健康的是（　　）

17、小明同學對“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進行了探究．
探究步驟：①分別在空氣中點燃木片和木炭，觀察到的現(xiàn)象：
木炭燃燒：；
木片燃燒：
②在火焰上方分別罩一個冷而干燥的小燒杯，發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧，將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木炭燃燒沒有生成，生成了．而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木片燃燒既產(chǎn)生了，又產(chǎn)生了，由此得出的結(jié)論是：木片和木炭的成分（填“相同”或“不同”）．

13、如圖實驗操作中：

（1）．正確的操作是（填字母）．
（2）．指出不正確的實驗操作及可能造成的后果．．
（3）．請結(jié)合上面的錯誤示例，探究在平時實驗中，因操作不正確可能造成的后果（任舉兩例）．
①；
②．

12、將下列各儀器下的字母序號與其用途相對應的選項填在相應的位置上．

（1） 用于吸取和滴加少量液體的是 ；（2） 用于較大量液體的反應容器是 ；
（3） 收集和儲存少量氣體的是 ；（4）用于攪拌的玻璃儀器是 ；
（5）需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是 ；（6）用于過濾液體的儀器是 ；
（7） 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；
（8） 用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實驗操作的儀器是 ．

11、寫出下列圖示儀器的名稱．

，，，，．