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科目: 來(lái)源: 題型:

12、如圖是一瓶開(kāi)啟后的“XX牌”碳酸飲料的示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)飲料成分中屬于氧化物的是
①③
(選填物質(zhì)編號(hào)).
(2)開(kāi)啟時(shí),大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,該現(xiàn)象說(shuō)明了氣體的溶解度受到
壓強(qiáng)
因素的影響;該因素影響氣體溶解度的變化規(guī)律是:
氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小

(3)開(kāi)啟后可以聞到香味,請(qǐng)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象:
構(gòu)成物質(zhì)的分子或原子可以不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)①5個(gè)氮分子
5N2
,②3個(gè)硫酸根離子
3SO42-

(2)寫(xiě)出除去氯化鈉中少量碳酸鈉的反應(yīng)方程式
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 或 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中探究溶液的某些性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)的其他儀器未標(biāo)出),關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

8、小明想除去茶壺壁上附著的水垢,他要在廚房中選擇一種最合適的物質(zhì)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

7、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白 質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的、復(fù)雜的、相對(duì)分子質(zhì)量巨大的化合物.α一丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,如圖是α一丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖,下列對(duì)α一丙氨酸的敘述不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

6、2006年“六?五”世界環(huán)境日我國(guó)的“環(huán)境日主題”如圖.下列措施不符合這一主題的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、與“中國(guó)(China)”有關(guān)的無(wú)機(jī)非金屬材料是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、下列液體不能夠?qū)щ姷氖牵ā 。?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40克,洗滌后的溶液呈中性.
(1)若配制所用氫氧化鈉溶液480克,則需如圖標(biāo)簽所示的氫氧化鈉質(zhì)量為
 
g;
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)求這一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸質(zhì)量(X)的比例式為
 

(4)若改用同樣溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液去恰好中和該一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,需消耗氫氧化鉀溶液質(zhì)量為
 
g;
(5)中和同樣質(zhì)量的硫酸,需氫氧化鈉、氫氧化鉀的質(zhì)量比為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、某興趣小組的同學(xué)們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究.
【查閱資料】硫酸鈉的水溶液呈中性
【提出問(wèn)題】稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)?
【制定計(jì)劃】陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,再用滴管向燒杯中慢慢滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌,至溶液顏色剛好變色;
嬌嬌同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,再向燒杯中倒入一定量的稀硫酸,并用玻璃棒攪拌,最后向燒杯中滴加一定量的酚酞溶液.
【收集證據(jù)】陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在整個(gè)探究過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是
無(wú)色液體變成紅色,又變成無(wú)色
;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是(指示劑不考慮)
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
;嬌嬌同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到溶液一直呈現(xiàn)無(wú)色.
【交流評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為:稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng),且所得溶液為中性;嬌嬌同學(xué)認(rèn)為:稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng),所得溶液為中性.
請(qǐng)?jiān)u價(jià)陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)和嬌嬌同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確,并談?wù)勀愕睦碛桑?div id="ei9xaqc" class="quizPutTag">陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確的,溶液有紅色剛好變成無(wú)色,說(shuō)明氫氧化鈉剛好被稀硫酸恰好完全反應(yīng);嬌嬌同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的,稀硫酸過(guò)量或者二者恰好完全反應(yīng),溶液都不能使無(wú)色酚酞變色,無(wú)法說(shuō)明二者是否發(fā)生反應(yīng).

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