為防治碘缺乏癥，我國廣泛推廣食用含碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀（KIO₃），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為

1. A.
   +1
2. B.
   +3
3. C.
   +4
4. D.
   +5

生活處處離不開化學(xué)，利用你所學(xué)的化學(xué)知識完成下列填空：
（1）檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水所選擇的試劑是________；
（2）檢驗(yàn)首飾是黃銅（銅、鋅合金）還是黃金所選擇的試劑是________．

氟里昂是一種常見的致冷劑．氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下
（1）請寫出臭氧的化學(xué)式________；臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________；
（2）上述①、②、③三步反應(yīng)中不屬于化合反應(yīng)的是（填序號）________；
（3）經(jīng)過①、②、③的反應(yīng)后，反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)________（“減少”“增加”、“不變”）
（4）①中參加反應(yīng)的氯原子與③中產(chǎn)生的氯原子化學(xué)性質(zhì)________（填“相同”或“不同”）．

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照教材的實(shí)驗(yàn)裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)（如圖甲所示），但測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯小于．請你參與探究：

【提出問題】造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn)裝置？
【假設(shè)與猜想】
甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣，后來留有吸入的水，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性；
乙同學(xué)：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故；你還能做的猜想是________、________．
【交流與討論】
（1）丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷，就可以消除誤差，大家認(rèn)為他的猜想不合理，理由是________．
（2）他們對課本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖乙的改進(jìn)（其他儀器忽略）．
①甲同學(xué)提出把紅磷更換為白磷，是因?yàn)榘琢妆燃t磷更容易被引燃；
②通過粗銅絲來點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷，利用了銅的導(dǎo)熱性；白磷燃燒的現(xiàn)象是________．
③與課本實(shí)驗(yàn)裝置相比，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________．
【探究與反思】
為驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，將銅粉在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑，證明乙同學(xué)的猜想________（選填“合理”或“不合理”）；寫出該變化的文字表達(dá)式________．

下列圖示中，能正確反映出四種基本類型反應(yīng)與氧化還原反應(yīng)關(guān)系的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的工具．右圖是鎂元素在周期表中的表示，下列有關(guān)鎂元素的信息不正確的是

1. A.
   原子序數(shù)是12
2. B.
   它是金屬元素
3. C.
   原子結(jié)構(gòu)示意圖為
4. D.
   鎂元素在地殼中的含量為24.305%

能用微粒的觀點(diǎn)解釋以下現(xiàn)象．其中正確的是

1. A.
   媽媽在廚房里炒菜，在窗外就聞到了香味，說明分子之間有間隔
2. B.
   夏天濕衣服易于而冬天濕衣服不易于，說明夏天分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，而冬天分子不運(yùn)動(dòng)
3. C.
   冰能浮在水面上，證明冰中分子間的間隔大于水中分子間的間隔
4. D.
   鋼鐵制品都很硬，說明鋼鐵中的鐵原子之間沒有間隔

李奶奶在廚房做紅燒魚的時(shí)候，為了使燒出來的魚更香，向鍋里面加入了少量的白酒和食醋，生成了一種具有特殊香味的物質(zhì)乙酸乙酯[CH₃COOC₂H₅]．請計(jì)算：
（1）乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量是多？
（2）乙酸乙酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是多少？
（3）多少克乙酸乙酯中含有的氧元素與88gCO₂中含有的氧元素質(zhì)量相等．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）鎂帶燃燒________
（2）鐵絲插入硫酸銅溶液中________
（3）銅片插入硝酸銀溶液中________
（4）向鋅片上滴幾滴稀鹽酸________．

在溫度不變的條件下，將食鹽的飽和溶液蒸發(fā)掉部分水分，此過程中不變的是

1. A.
   溶質(zhì)質(zhì)量
2. B.
   溶劑質(zhì)量
3. C.
   溶液質(zhì)量
4. D.
   溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)