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科目: 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空
(1)鉛原子
 

(2)2個(gè)過(guò)氧化氫分子
 
;
(3)銨根離子
 

(4)+2的鈣元素
 
;
(5)葡萄糖
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、僅用澄清石灰水及物質(zhì)間的相互反應(yīng)就能將下列各組溶液鑒別出來(lái)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、下圖所示的操作,其中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”造形的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)的紙卷軸.在工藝方面使用錐體曲面異型一次成型技術(shù)和鋁材腐蝕、著色技術(shù).燃料為丙烷,符合環(huán)保要求.在燃燒穩(wěn)定性與外界環(huán)境適應(yīng)性方面達(dá)到了新的技術(shù)高度,能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米的大雨情況下保持燃燒.在零風(fēng)速下火焰高度25至30厘米,在強(qiáng)光和日光情況下均可識(shí)別和拍攝.
2008年5月8日9時(shí)17分,北京奧運(yùn)火炬接力珠峰傳遞登山隊(duì)隊(duì)員將北京奧運(yùn)會(huì)火炬、火種送上海拔8844.43米的珠穆朗瑪峰峰頂.北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬克服低溫、低壓、缺氧、大風(fēng)等極端不利條件,在珠峰之巔漂亮地燃燒,舉世為之驚嘆.
根據(jù)上述材料,下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

9、錐體曲面的鋁合金屬于( 。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”(如下圖一)造形的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)的紙卷軸.在工藝方面使用錐體曲面異型一次成型技術(shù)和鋁材腐蝕、著色技術(shù).燃料為丙烷,符合環(huán)保要求.在燃燒穩(wěn)定性與外界環(huán)境適應(yīng)性方面達(dá)到了新的技術(shù)高度,能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米的大雨情況下保持燃燒.在零風(fēng)速下火焰高度25至30厘米,在強(qiáng)光和日光情況下均可識(shí)別和拍攝.
2008年5月8日9時(shí)17分,北京奧運(yùn)火炬接力珠峰傳遞登山隊(duì)隊(duì)員將北京奧運(yùn)會(huì)火炬、火種送上海拔8844.43米的珠穆朗瑪峰峰頂(如下圖二).北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬克服低溫、低壓、缺氧、大風(fēng)等極端不利條件,在珠峰之巔漂亮地燃燒,舉世為之驚嘆.008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云.

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列過(guò)程中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶久置的鹽酸,標(biāo)簽上標(biāo)示的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%.為測(cè)定其實(shí)際的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)利用pH測(cè)定儀進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):在燒杯中加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入該鹽酸,pH測(cè)定儀記錄了加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系(如圖所示).
(1)計(jì)算該鹽酸實(shí)際的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)分析你計(jì)算的結(jié)果與標(biāo)簽標(biāo)示的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、某研究小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度.探究過(guò)程如下:
[猜想或假設(shè)]溶液的pH可能為①pH<7;②
PH=7
;③
PH>7

[設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)]要測(cè)定溶液的酸堿度,除了正確的操作外,其中不能采用下列物質(zhì)中
來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(填序號(hào))①pH試紙  ②紫色石蕊試液  ③酚酞試液
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7.
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7.
丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7.
[評(píng)價(jià)與反思]三位同學(xué)操作正確的是
同學(xué).
指出其余同學(xué)的操作錯(cuò)誤:
同學(xué);
PH試紙不能潤(rùn)濕
;
同學(xué);
PH試紙不能直接浸入被測(cè)溶液中

[結(jié)論與分析]丙同學(xué)得出“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認(rèn)為該同學(xué)結(jié)論
不正確
(填“正確”或“不正確”).如不正確,請(qǐng)舉一例說(shuō)明
碳酸鈉溶液顯堿性

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科目: 來(lái)源: 題型:

老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,各取少量在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體,對(duì)該氣體展開(kāi)一系列探究.
(1)此氣體是什么氣體?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體是
 
(2)產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是
 

(3)想制取該氣體,選用的發(fā)生裝置可選取下圖中的
 
,收集裝置為
 

精英家教網(wǎng)
(4)猜想此氣體還可能是另一種氣體,可以產(chǎn)生它的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、有下列7種儀器,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)可用來(lái)量取液體體積的是:
量筒
(填寫(xiě)儀器名稱);
(2)可用作反應(yīng)容器,但不能直接加熱的是:
燒杯
(填寫(xiě)儀器名稱);
(3)制取氧氣時(shí)用裝置D而不用裝置E的原因是:
防止產(chǎn)生的氣體從漏斗口逸出

(4)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的各步操作中,用到次數(shù)最多的儀器是:
玻璃棒
(填寫(xiě)儀器名稱).

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