相關(guān)習(xí)題
 0  29480  29488  29494  29498  29504  29506  29510  29516  29518  29524  29530  29534  29536  29540  29546  29548  29554  29558  29560  29564  29566  29570  29572  29574  29575  29576  29578  29579  29580  29582  29584  29588  29590  29594  29596  29600  29606  29608  29614  29618  29620  29624  29630  29636  29638  29644  29648  29650  29656  29660  29666  29674  211419 

科目： 來(lái)源： 題型：

17、甲醛是居室污染的主要成分之一．根據(jù)它的化學(xué)式 CH2O，可以做出4點(diǎn)推斷其中錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

13、下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

在相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里含有相同的（　�。�
A、氧元素的質(zhì)量B、氧原子數(shù)C、氧分子數(shù)D、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

4、“嫦娥一號(hào)”的任務(wù)之一是探測(cè)月球上氦-3資源，氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖為，圖中x為（　　）

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

3、下列符號(hào)表示一種元素的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

18、小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論 總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一 取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃 過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是
．
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
．		 二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二 向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條 沒(méi)有明顯現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)三
二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解
（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格．
（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是
對(duì)比（或?qū)φ盏龋?/div>．
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：
比較MnO2在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量
；
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：
傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加人過(guò)氧化氫溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明MnO2仍然能加快過(guò)氧化氫的分解速率（化學(xué)性質(zhì)沒(méi)變）
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用H2O2與MnO2制取并收集O2．精英家教網(wǎng)
（1）儀器e的名稱是
 
；
（2）若用排空氣法收集O2，產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（填代號(hào)）
 
，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是
 
；
（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（4）檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

16、元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．

請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：
（1）地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱是
硅
，該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
14
．
（2）所表示的粒子符號(hào)為
S
．
（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是
Al3O2
（寫化學(xué)式）．
（4）在元素周期表中存在很多規(guī)律，例如：元素的排列規(guī)律是按原子序數(shù)（或核電荷數(shù)）依次增大來(lái)進(jìn)行排列的．你還能總結(jié)的一條規(guī)律是
每周期都是以稀有氣體元素結(jié)束（或由金屬元素逐漸過(guò)渡到非金屬元素）（合理即可）
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

15、下表中的數(shù)據(jù)是長(zhǎng)春市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)的某年長(zhǎng)春市區(qū)不同季節(jié)空氣中幾種主要污染物的日平均含量（單位：mg/m．），根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答：
空氣中主要污染物 冬季 春季 夏季 秋季
SO2 0.155 0.024 0.004 0.008
NO2 0.051 0.031 0.030 0.032
TSP 0.36 0.30 0.28 0.24
　　注：TSP-空氣中總懸浮顆粒物（飄塵）
（1）空氣中各種污染物含量明顯偏高的是
冬
季，你認(rèn)為造成該季節(jié)空氣污染物含量明顯高于其他季節(jié)的主要原因是
冬季取暖，用煤量增加，排放到空氣中的污染物增多（合理即可）
．
（2）根據(jù)你說(shuō)出的原因，請(qǐng)?zhí)岢鼋档驮摷竟?jié)空氣污染物含量的兩點(diǎn)合理建議是
供暖鍋爐產(chǎn)生的廢氣處理后排放
，
利用太陽(yáng)能取暖或改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)，使用清潔能源（任答二點(diǎn)，合理即可）
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

14、如圖是Mg和Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題．
（1）Mg和Mg2+屬于同種元素，是因?yàn)?
原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同（或它們具有相同的核電荷數(shù)）
．
（2）它們的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)?
最外層電子數(shù)不同
，
Mg2+（或鎂離子）
具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案