20、如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，在20℃時(shí)，分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40℃，結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解，丙物質(zhì)部分溶解，試回答下列問題：
（1）乙物質(zhì)的溶解情況是；
（2）依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào)：；（用a、b、c填寫）
（3）當(dāng)溫度在20℃～30℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；（用甲、乙、丙填空）
（4）40℃時(shí)，溶液中含水最少的是物質(zhì)．

19、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，請(qǐng)按表中信息填空：

（1）查找出第二周期第ⅣA族的元素名稱 ，跟它化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 ．
（2）鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ；
（3）圖中X和Y的關(guān)系是 ．

18、2010年云南遭遇特大旱情，全國人民齊心投入到抗旱救災(zāi)中．4月8日，我省生產(chǎn)的降雨火箭彈已到達(dá)云南旱區(qū)，這些降雨彈將升空呼風(fēng)喚雨，給災(zāi)區(qū)送去甘霖．下面請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答有關(guān)人工降雨的問題：
（1）“人工降雨”是指運(yùn)用現(xiàn)代新科技采用人工增雨的方式，其普通方式通常有兩種，其中作用機(jī)理是不同的．第一種方法是用人工增雨作業(yè)飛機(jī)向云層撒布適量的干冰，而后形成水滴．形成水滴的原因是 ；
（2）第二種方法是在地面用大炮發(fā)射含增雨劑的火箭筒，每發(fā)火箭筒中只含有1克碘化銀，形成水蒸氣的凝結(jié)核．則碘化銀（化學(xué)式：AgI）屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）
（3）人工增雨是人工方法控制氣象動(dòng)態(tài)的高科技方式，可以由于緩解大范圍的旱情，還可以用于 ．

17、2010年4月14日青海玉樹地區(qū)發(fā)生7.1級(jí)大地震，全國人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”．
（1）地震中水源受到破壞，災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題．請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)解決下列問題：
①除去水中難溶性固體物質(zhì)可 方法；
②檢驗(yàn)水樣的pH的操作是 ；
③生活中可采用 的方法對(duì)水消毒殺菌．
（2）為了防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，災(zāi)區(qū)調(diào)運(yùn)了大量消毒液，如：“84消毒液”（主要成分：次氯酸鈉化學(xué)式：NaClO），過氧乙酸溶液等．制取“84消毒液”反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl₂+2NaOH═X+NaCl+H₂O，X的化學(xué)式是 ．

15、如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓代表純凈物，則圖中代表的物質(zhì)類別正確的是
A．②代表含氧化合物    B．①代表單質(zhì)
C．④化合物            D． ②代表化合物，③代表含氧化合物，④代表氧化物

14、鑒別下列各組物質(zhì)，選用試劑或方法（括號(hào)內(nèi)）
正確的是
A．水和過氧化氫溶液（二氧化錳）    B．碳酸鈉溶液和燒堿溶液（酚酞）
C．C0₂和N₂（燃著的木條）         D．氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液 （二氧化碳）

13、如下圖是氯原子與氯離子結(jié)構(gòu)示意圖．兩粒子相同點(diǎn)的信息是
A．最外層電子數(shù)相同   B．電子層數(shù)相同
C．化學(xué)性質(zhì)相同       D． 質(zhì)子數(shù)相同或核電荷數(shù)相同．

12、下列各組食品中蛋白質(zhì)含量最豐富的是
A、黃瓜、西紅柿  B、雞蛋、牛肉  C、米飯、饅頭   D、豬油、色拉油等