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科目： 來源： 題型：

25、侯氏制堿法過程為：向飽和食鹽水中通入
NH3
得氨鹽水，再向其中通入
CO2
可析出
NaHCO3
晶體，加熱即得純堿．

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科目： 來源： 題型：

24、某學(xué)生在一定溫度下，向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀，攪拌至充分溶解（如有不溶的硝酸鉀，則過濾除去），得到溶液．該學(xué)生在實驗中記錄數(shù)據(jù)如
實驗序號 實驗1 實驗2 實驗3 實驗4
水的質(zhì)量（g） 100 100 100 100
加入硝酸鉀的質(zhì)量（g） 80 100 120 140
溶液的質(zhì)量（g） 180 200 210 210
根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，實驗
3、4
得到的溶液屬于飽和溶液．該溫度下硝酸鉀的溶解度是
110g
．

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科目： 來源： 題型：

我國西部地區(qū)含有豐富的石灰石礦產(chǎn)．怎樣合理利用該礦產(chǎn)資源，發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟，小林同學(xué)提出四條建議，請補充完整．
（1）利用石灰石比較堅硬，難溶于水的性質(zhì)，可開采石灰石作為
 
．
（2）利用石灰石分解可制的生石灰（反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
）作為食品干燥劑．
（3）利用生石灰與水化合可制得熟石灰，用于農(nóng)業(yè)上改良
 
土壤．

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科目： 來源： 題型：

廢銅屑制硫酸銅，小花同學(xué)方案為銅與濃硫酸反應(yīng)，其反應(yīng)原理是：Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+X↑+2H2O．小朵同學(xué)方案為：2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
則X是
 
（寫化學(xué)式），較好的方案是
 
，其優(yōu)點有（1）
 
，（2）
 
．

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科目： 來源： 題型：

21、小紅同學(xué)通過查閱資料、向醫(yī)生和化工廠的工作人員訪談，了解到生活中下面一些做法都用到堿，如①燒堿、②氫氧化鋁、③熟石灰、④尼古丁等，請在下列做法后的空格中填上相應(yīng)的堿．
（1）用于制造肥皂的堿
①
；
（2）用于鑒定二氧化碳的堿
③
；
（3）作為中和胃酸藥物的堿
②
；
（4）吸煙有害健康，是因為煙中含有一種對人體有害的堿
④
．

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科目： 來源： 題型：

（2010?山西）向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量，下列圖象合理的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

15、在飽和的氯化鈉溶液中，加入一些氯化鈉晶體，則（　�。�

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科目： 來源： 題型：

14、下列關(guān)于溶解度的說法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

13、下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），不能用稀鹽酸除去的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

12、現(xiàn)有下列方法：①升高溫度；②降低溫度；③增加熟石灰；④減少熟石灰；⑤增加溶劑；⑥蒸發(fā)溶劑．能用來將熟石灰的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是（　　）

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同步練習(xí)冊答案