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科目: 來(lái)源: 題型:

13、禽流感期間,某養(yǎng)殖戶需配制1000g 2%的氫氧化鈉溶液對(duì)禽舍用具進(jìn)行殺菌消毒.
(1)配制時(shí)需稱量氫氧化鈉固體
20
g,水
980
mL.
(2)用質(zhì)量為23.1g的燒杯為容器,在托盤(pán)天平上稱取所需的氫氧化鈉固體時(shí),請(qǐng)?jiān)谙卤碇羞x出所需的砝碼打“√”表示選用),并在右圖中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)
C
(填“A”或“B”或“C”).


(2)20克砝碼處打√

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、在理解概念的基礎(chǔ)上,理清概念之間的相互關(guān)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法.下圖是初中常見(jiàn)化學(xué)概念之間的相互關(guān)系.

請(qǐng)你寫(xiě)出B、C所屬物質(zhì)的類別,并以K、H、O、N元素組成的物質(zhì)為例,各寫(xiě)出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式,填在下表相應(yīng)的空格里.

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科目: 來(lái)源: 題型:

8、向CuO和Fe的混合物中加入一定量稀硫酸并微熱,當(dāng)反應(yīng)停止后濾出不溶物,并向?yàn)V液中插入一枚鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘無(wú)任何變化.根據(jù)上述現(xiàn)象可確定下面結(jié)論正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

7、小靜同學(xué)用連線的方式對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行主題歸納,其中有錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

6、現(xiàn)有兩杯20℃時(shí)的食鹽飽和溶液,甲為500g,乙為1000g,在溫度不變的情況下分別蒸發(fā)掉15g水,析出食鹽晶體的質(zhì)量分別為m克和n克,則m、n的關(guān)系是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

把12.25g氯酸鉀與2g二氧化錳的混合物裝入大試管中,加熱制取氧氣.加熱一定時(shí)間后,將試管冷卻、稱量,由試管中得到9.45g固體物質(zhì).通過(guò)計(jì)算回答:
(1)得到的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,32g氧氣的體積為22.4L)?
 

(2)氯酸鉀是否已全部分解?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

三聚磷酸鈉(化學(xué)式為Na5P3O10)過(guò)去常用作洗衣粉的輔助劑,我國(guó)部分省市為防止水體富營(yíng)養(yǎng)化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉.請(qǐng)計(jì)算:
(1)Na5P3O10的相對(duì)分子質(zhì)量=
 
;
(2)三聚磷酸鈉中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 
(精確到0.1%);

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào))
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出序號(hào)為①②③的儀器名稱:①
 
;②
 
;③
 

(2)寫(xiě)出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是
 

②收集所得氣體可選用的一種裝置是
 

③如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣?
 

(3)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5;
②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1~5號(hào)瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號(hào)瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標(biāo)號(hào) 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說(shuō)法中正確的是
 
(填寫(xiě)相應(yīng)的標(biāo)號(hào)).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃;B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃;
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、2010年“中國(guó)水周”的宣傳主題為“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”.請(qǐng)依據(jù)以下內(nèi)容,說(shuō)出你對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí).如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:

(1)除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用
過(guò)濾
的方法;上圖吸附池內(nèi)的活性炭起
吸附
作用.
(2)自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為
ClO2
;其中氯元素的化合價(jià)為
+4

(3)家庭生活中可以用
肥皂水
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(4)請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法
盆浴改淋;用生活污水澆菜;使用水后,關(guān)緊水龍頭
(合理答案均可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)2010年10月1日“嫦娥二號(hào)”成功奔月,其中所用的推動(dòng)劑中含有液氧和液氫.液氧和液氫在點(diǎn)燃條件下生成水.若分別用精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)代表氫原子和氧原子.反應(yīng)前后的微觀模擬圖如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成物C屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)液氫在液氧中燃燒時(shí),2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成個(gè)
 
水分子.化學(xué)反應(yīng)前后
 
不變,
 
發(fā)生變化(填“分子”或“原子”).
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;屬于
 
(填基本的反應(yīng)類型).

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