24、如右圖為a、b兩物質溶解度曲線，請依圖回答下列問題：
（1）M點的完整含義為，
（2）要想從b物質的溶液中獲得較多b晶體，
最好用的方法．
（3）在80℃時，將80g的a物質投入50g水中，充分溶解后得到的溶液飽和？（填”是”或”不是”）

21、從H、O、C、Ca四種元素中，選擇適當的元素組成符合下列要求的物質，并用化學式填空（每空只填一種物質）．
（1）最常用的溶劑；
（2）天然氣的主要成分是；
（3）常用做建筑材料的鹽是；
（4）廚房用的酸性調味品是．

19、某中學化學興趣小組四名學生，對某廠排放的污水進行檢測，先取廢液觀察，呈無色、均一、透明狀，然后用pH試紙測得污水的pH=1．下表為四名學生對該廠廢水成分初步檢測的分析結果，可能正確的是（　　）

17、“5.12”四川大地震時，一列裝有大量汽油的油罐車正駛進隧道，遇上山體滑坡，大量石塊從山上滾落而下，砸壞了最后的油罐引起大火，隧道口被堵，列車停在隧道內．消防員趕到后，抽水噴灑隧道和完好的油罐防止火勢漫延．下列有關說法不正確的是（　　）

8、下列哪種物質屬于有機合成材料的是（　　）

25、某校綜合實踐小組，在教師指導下，開展利用廢鐵屑制取FeCl₃，用做印刷電路銅板腐蝕劑的課題研究．
查閱資料：
1，FeCl₃腐蝕銅板原理：2FeCl₃+Cu=CuCl₂+2FeCl₂
2，鐵、氯化鐵、氯化亞鐵之間有如下關系：
Fe+FeCl₃=2FeCl₂      2FeCl₂+Cl₂=2FeCl₃
設計方案：活動方案流程如圖：請你回答下列問題：（假設廢鐵屑中含有鐵和鐵銹）
（1）溶液A中含有的溶質一定有，（用化學式表示，下同）可能有．
步驟①中除發(fā)生Fe+FeCl₃=2FeCl₂反應外，請寫出其它反應的化學方程式：、．
（2）步驟②中加適量氯氣的目的是．
（3）若印刷電路的銅板沒有被完全腐蝕，則溶液C中含有的溶質有．若印刷電路的銅板被完全腐蝕，則溶液C中，可能含有的溶質是．

24、下圖是用銅粉氧化法生產氧化銅的流程圖．據圖回答下列問題：
（1）銅粉灼燒后可能有氧化銅和氧化亞銅兩種物質．氧化亞銅（Cu₂O）中銅元素的化合價是價．
（2）實驗稀釋稀硫酸的正確操作是．
（3）已知氧化亞銅和稀硫酸反應可生成硫酸銅和銅．寫出固體1中加稀硫酸后可能發(fā)生反應的化學方程式、．

23、構建知識網絡，可以幫助我們理解知識間的內在聯系．如圖是氫氧化鈉與不同類別物質之間反應的知識網絡．
（1）圖中A應為類物質．寫出一個符合要求的反應方程式．
（2）寫出一種能與氫氧化鈉反應的非金屬氧化物．
（3）氫氧化鈉能與酸反應的實質是氫氧化鈉中的（寫離子符號，下同）與酸中的反應生成H₂O．
（4）學習了CaO+H₂O=Ca（OH）₂及堿的通性后，小明想到了NaOH的制取方法，通過查閱資料知道，可溶性堿，能由其金屬氧化物跟水反應制得，請你幫助小明同學寫出用兩種不同方法制取NaOH的化學方程式、．