下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用________（填字母標(biāo)號(hào)）做氣體發(fā)生裝置，若用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到________時(shí)開始收集．如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入________，氧氣應(yīng)從________（填“a”或“b”，下同）進(jìn)入F中．如果將F裝置內(nèi)裝滿水用于氧氣的收集，則氧氣應(yīng)從________進(jìn)入．
（2）實(shí)驗(yàn)室選擇上述裝置中的________（填裝置字母）和E作為制取二氧化碳發(fā)生和收集裝置，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是________．收集滿二氧化碳的集氣瓶，應(yīng)該________（填“正”或“倒”）放在桌面．
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是________．

下列粒子中，屬于同種元素的是

1. A.
   （1）（3）
2. B.
   （2）（4）
3. C.
   （2）（3）
4. D.
   （3）（4）

下圖所示的事實(shí)不能說明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)著的是

1. A.
   炒菜時(shí)聞到香味
2. B.
   壓縮空氣
3. C.
   酚酞溶液從無色變?yōu)榧t色
4. D.
   濕衣服晾干

下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述不正確的是

	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	所加試劑（或操作、圖示）	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A	檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)	在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液	無明顯現(xiàn)象	恰好完全反應(yīng)
B	判斷海水和蒸餾水	蒸發(fā)結(jié)晶	液體消失，無殘留物	該液體為蒸餾水
C	檢驗(yàn)溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子	加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中	有氣體產(chǎn)生并生成白色沉淀	溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子
D	測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)		完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，進(jìn)入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一	氧氣約占空氣體積的五分之一

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

為測(cè)定某藥片中CaCO₃含量，化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下兩種方案（藥片中其他成分與HCl和NaOH溶液均不反應(yīng)）．請(qǐng)回答有關(guān)問題：
方案一：利用CO₂的體積測(cè)定CaCO₃的含量
（1）裝置B的目的是除去CO₂中少量HCl（氣），其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
（2）裝置A中連通管X的作用是________．
（3）通常在裝置B中加入少量植物油，目的是________．
方案二：利用酸堿中和滴定法測(cè)定
實(shí)驗(yàn)步驟：
取一粒0.1g藥片研碎，加入適量蒸餾水，再用一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量HCl溶液溶解，充分反應(yīng)后，滴加酚酞作指示劑，再用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaOH溶液中和過量的HCl溶液．
（4）當(dāng)最后一滴NaOH溶液滴入時(shí)，溶液的顏色由________色變?yōu)開_______色，且半分鐘內(nèi)不褪去，即完全中和．
（5）進(jìn)行含量測(cè)定除了樣品質(zhì)量外，還需要的數(shù)據(jù)有________（填字母序號(hào)）
A．HCl溶液和NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　　 B．參加反應(yīng)的HCl溶液和NaOH溶液的體積
C．HCl溶液和NaOH溶液的密度　　　　　 D．中和滴定所需要的時(shí)間．

如圖為元素X的某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

1. A.
   該粒子可用符號(hào)“Mg⁺²”表示
2. B.
   該粒子不帶電
3. C.
   X元素的核電荷數(shù)為10
4. D.
   X與Cl形成的化合物為XCl₂

下列各組物質(zhì)中，碳元素的化合價(jià)均為+4價(jià)的是

1. A.
   CO、CO₂
2. B.
   CO、CO₂、H₂CO₃
3. C.
   CO、CO₂、CaCO₃
4. D.
   CO₂、H₂CO₃、CaCO₃

材料（1）破解庫(kù)艇沉沒之謎_-----元兇是誰(shuí)？
俄海軍的驕傲，曾被譽(yù)為“戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器”，“不沉的潛艇”的庫(kù)爾斯克號(hào)核潛艇，在巴倫支海舉行的一次演習(xí)中，發(fā)生令人難以置信的大爆炸而沉沒，其原因是什么？后來，經(jīng)過研究，科學(xué)家認(rèn)為，導(dǎo)致它沉沒的原因很有可能是其所裝備的過時(shí)魚雷里一種液體--過氧化氫．魚雷使用過氧化氫做推進(jìn)劑，依靠的是它與某些金屬接觸會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)這一原理，當(dāng)它與銀接觸時(shí)，便迅速分解，體積瞬間膨脹5000倍，魚雷引擎正是借此產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力．
材料（2）“最清潔”的化工產(chǎn)品--過氧化氫
過氧化氫遇光、熱、重金屬和其他雜質(zhì)時(shí)易分解，同時(shí)放出氧和熱，但由于其具有幾乎無污染的特性，故被稱為“最清潔”的化工產(chǎn)品，廣泛應(yīng)用于化學(xué)品合成、造紙、環(huán)保、食品、醫(yī)藥、紡織、礦業(yè)、農(nóng)業(yè)廢料加工等領(lǐng)域．請(qǐng)答題：
1）用化學(xué)式寫出材料一所涉及的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：________．
2）有人根據(jù)材料一的信息，認(rèn)為過氧化氫既然有如此壞處，那么人類就不必利用它，對(duì)此看法，你________同意/不同意）理由是________．
3）根據(jù)上述材料信息，對(duì)如何正確使用化學(xué)物質(zhì)，你的啟發(fā)是________．

下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是

1. A.
   10g水電解生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8
2. B.
   100g冰溶解后得到相同質(zhì)量的水
3. C.
   10g食鹽完全溶解在50g水中，得到60g食鹽溶液
4. D.
   一杯水暴露在空氣中一段時(shí)間后水分蒸發(fā)了，質(zhì)量減少了

某同學(xué)收集了食醋、鐵片、食鹽、純堿（Na₂CO₃）等物質(zhì)，在家中建立“小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室”．
（1）打開瓶蓋，在遠(yuǎn)處也能聞到食醋的氣味，這是因?yàn)槭炒追肿釉赺_______，食醋能使紫色石蕊試液________．
（2）鐵片易生銹，請(qǐng)寫防止鐵片生銹的一種常用方法：________；
（3）農(nóng)藥一般顯弱酸性，清洗蔬菜時(shí)可用上述物質(zhì)中的________來除去殘留農(nóng)藥．