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7、下列各組物質(zhì)屬于同種物質(zhì)的是( 。

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6、不能與燒堿溶液反應(yīng)的是(  )

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5、不可用固體氫氧化鈉干燥的氣體是( 。

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4、在鹽酸中加入下列物質(zhì)后,溶液的pH不會(huì)顯著升高的是( 。

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3、區(qū)別稀氫氧化鈉溶液和石灰水可用( 。

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2、下列物質(zhì)溶于水時(shí),沒有明顯放熱的是(  )

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1、下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。

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27、液晶電視、電腦、儀表等電子產(chǎn)品中的MBBA是一種研究較多的液晶材料,其化學(xué)式為C18H21NO,請(qǐng)計(jì)算:
(1)一個(gè)MBBA分子中含有
41
個(gè)原子;
(2)MBBA的相對(duì)分子質(zhì)量是
267

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

26、暑假,同學(xué)們?cè)趲屠蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)對(duì)白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分 形成的原因
可能是CaCO3
氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣
可能是
可能是氫氧化鈣
暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出.
經(jīng)過反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是
碳酸鈣和氫氧化鈣
 的混合物.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解.于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論.乙同
學(xué)查閱了溶解性表(如表),認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是
碳酸鈣不溶,但氫氧化鈣也是微溶的
OH- Cl- CO32- NO3-
Ca2+
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)  論
取上述試管中的上層清液,滴加1~2酚酞試液.
酚酞溶液變紅(不變紅)
有氫氧化鈣(無氫氧化鈣)
往上述試管中殘留的固體中加入稀鹽酸.
有(無)氣泡冒出.
白色粉末中
有(無)
(選填“有”或“無”)CaCO3
(3)交流與反思:
通過上述實(shí)驗(yàn)的探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議,合理的是
BC
(選填序號(hào)).
A.禁止使用這種試劑       B.使用前臨時(shí)配制      C.密封保存.

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實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
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(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
.請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
、
 
且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
 

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