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科目： 來源： 題型：

30、下圖是氯元素、鎂元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖：
回答下列問題：
（1）鎂元素的原子序數(shù)為
12
；屬于鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
丁
（填序號(hào)，下同）；
（2）右圖中屬于氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是
B
；

（3）氯元素與鎂元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A
；
A、質(zhì)子數(shù)不同；B、電子數(shù)不同；C、中子數(shù)不同；D、相對(duì)原子質(zhì)量不同
（4）甲、乙兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為
MgCl2
．

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科目： 來源： 題型：

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答精英家教網(wǎng)
（1）采用B裝置制取氧氣時(shí)，錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是
 
，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，用D裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從
 
（填a或b）管通入．
（2）盛高錳酸鉀的試管口，應(yīng)
 
傾斜，這是為了防止
 

（3）開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是：
 

（4）表明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是：
 

（5）停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱，這是為了防止
 

（6）收集滿的集氣瓶應(yīng)
 
放在桌面上，這是因?yàn)?!--BA-->
 
．
（7）實(shí)驗(yàn)步驟如下：A給試管加熱；B用排水法收集氧氣；C熄滅酒精燈；D裝高錳酸鉀于試管中；E將導(dǎo)管移出水面；F檢查裝置的氣密性；G把試管固定在鐵架臺(tái)上，且集氣瓶注滿水倒置于水槽中．正確的順序應(yīng)是：
 

（8）高錳酸鉀加熱分解的化學(xué)方程式：
 
．

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28、食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營養(yǎng)和味道．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮等．
（1）包裝熟食制品常加入防腐劑．丙酸鈉是其中的一種，化學(xué)式為C3H5O2Na，丙酸鈉是由
四
種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為
96
；
（2）小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w．請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕?div id="5xhtf9n" class="quizPutTag">N2的性質(zhì)穩(wěn)定；無毒等
；

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27、以下是實(shí)驗(yàn)室常用的玻璃儀器，你認(rèn)識(shí)嗎？請(qǐng)用它們的名稱回答以下問題．
（1）A是
燒杯
，C是
酒精燈
；
（2）滴加溶液常用
膠頭滴管
；在過濾過濾操作中使用次數(shù)最多的是
燒杯
；

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試用化學(xué)方程式解釋：
（1）紅磷用作煙幕彈
 
；
（2）鐵釘放入硫酸銅溶液中表面呈現(xiàn)紅色
 
；
（3）將稀鹽酸滴到盛有碳酸鈉的燒杯中，有氣泡產(chǎn)生
 
．

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25、將A、B兩種物質(zhì)各8 g，混合后加熱使它們充分反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)B全部用完，生成新物質(zhì)C 3 g，D 9 g，則反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是
1：2
．

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24、下列幾種物質(zhì)中：①清新的空氣、②氮?dú)�、③二氧化錳、④液氧、
⑤水銀、⑥硫酸銅溶液、⑦錳酸鉀、⑧水、⑨氧化鋁．（用序號(hào)填寫）
（1）屬于混合物的是
①⑥
（2）屬于純凈物的是
②③④⑤⑦⑧⑨

（3）屬于單質(zhì)的是
②④⑤
（4）屬于化合物的是
③⑦⑧⑨
（5）屬于氧化物的是
③⑧⑨

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用正確的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空．
（1） 2個(gè)鈣原子
 
；（2） 3個(gè)過氧化氫分子
 
；（3） 4個(gè)硝酸根離子
 
；
（4）+5價(jià)的磷元素
 
；（5）硫酸鈉
 
．

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某可燃物2.3g在足量氧氣充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該可燃物的組成為（　　）
A、一定含碳、氫元素，不含氧元素B、一定含碳、氫元素，可能含氧元素C、一定含碳、氫、氧三種元素元素D、所含元素大于三種

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18、最近科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧房子離子制造出含四個(gè)氧原子的新型“氧分子”．針對(duì)以上事實(shí)，下列有關(guān)O4說法正確的是（　　）

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