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科目: 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( 。
A、蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
B、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C、碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳
D、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

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10、對(duì)大氣都有嚴(yán)重污染的一組有害氣體是( 。

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9、以下關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。

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8、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示.關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是(  )

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6、對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )

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16、甲、乙兩同學(xué)想了解碳酸鉀溶液的酸堿性.他們做了以下研究:
實(shí)  驗(yàn)  操  作 檢測(cè)結(jié)果
甲同學(xué) 取pH試紙放在玻璃片上;
用玻璃棒蘸取碳酸鉀溶液沾在pH試紙上;
將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.
pH>7
 乙同學(xué) 將pH試紙直接浸入碳酸鉀溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較. PH>7
(1)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出碳酸鉀溶液酸堿性的結(jié)論:
顯堿性

(2)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為
同學(xué)操作不規(guī)范.為什么?
污染藥品

(3)如果實(shí)驗(yàn)室沒有pH試紙,又要一次測(cè)定未知溶液的酸堿性,可選用
紫色石蕊
試液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該試劑從
色變成
藍(lán)
色,能確定其酸堿性.

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15、下面是某同學(xué)對(duì)鐵部分知識(shí)學(xué)習(xí)的過程.
(1)對(duì)鐵制品生繡的情況調(diào)查:
調(diào)查內(nèi)容 掉漆的自行車 裸露在混凝土
以外的鋼筋
涂油的
無銹鐵釘
鍍鉻鐵質(zhì)剪刀
鐵制品銹蝕的現(xiàn)象 風(fēng)吹雨淋,時(shí)間長(zhǎng)了,掉漆的部分會(huì)生銹 時(shí)間長(zhǎng)了鋼筋表面出現(xiàn)銹層 鐵釘較長(zhǎng)時(shí)間仍不生銹 剪刀較長(zhǎng)時(shí)間
不生銹
從調(diào)查中可知鐵制品生銹的主要條件是
鐵與氧氣和水接觸

(2)通過鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),來比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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12、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)時(shí),觀察不到現(xiàn)象,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明兩者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).若還能設(shè)計(jì)出其它方法.

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7、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )

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30、某同學(xué)在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí)制作了如下卡片,試根據(jù)要求回答問題:
K Ca Na Al Zn Sn Pb H Hg Ag Pt Au
(1)按金屬活動(dòng)性順序要求,卡片中①②③對(duì)應(yīng)的元素應(yīng)該分別是
B
(填序號(hào));
A、Cu Fe Mg;   B、Mg Fe Cu;    C、Fe Cu Mg;    D、Mg Cu Fe.
(2)以下性質(zhì)中可用于判斷金屬活動(dòng)性順序的是
C
(填序號(hào));
A、熔沸點(diǎn);B、顏色;C、金屬間的置換反應(yīng);D、柔韌性.
(3)已知金屬錳(符號(hào)Mn,氯化物化學(xué)式MnCl2)在金屬活動(dòng)性順序表中位于Al和Zn之間,試寫出錳與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
Mn+CuSO4═MnSO4+Cu

(4)有一種金屬銻(符號(hào)為Sb),不與AlCl3反應(yīng),但能與CuSO4溶液反應(yīng)生成銅,銻在金屬活動(dòng)性順序表中的位置大約位于
B
(填序號(hào)).
A、K與Al之間;B、Al與Cu之間;C、Hg與Au之間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案