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17、請利用你所學(xué)的化學(xué)知識完成下列填空
(1)檢驗(yàn)衣料是化纖織物還是純毛織物的方法是
灼燒

(2)檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水所選擇的試劑是
肥皂水

(3)檢驗(yàn)首飾是黃銅(銅、鋅合金)還是黃金所選擇的試劑是
稀鹽酸

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16、現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):A.淀粉、B.小蘇打、C.稀鹽酸、D.活性炭、E.石灰石.請按要求填空(填字母):
(1)能吸附冰箱的異味的是
D
;(2)使碘水變藍(lán)色的是
A
;
(3)蒸饅頭時(shí)常用到的物質(zhì)是
B
;(4)可用于金屬表面除銹的是
C

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15、(1)有下列粒子:a.Fe3+b.3H   c.3N2,按要求填空(填序號):
①表示3個(gè)氮分子的是
c
②表示鐵離子的是
a

(2)已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請回答:

①在化學(xué)反應(yīng)中,鈉元素的原子容易失去電子變成
(填“陰”或“陽”)離子
②元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的
最外層電子數(shù)
關(guān)系密切
③從原子結(jié)構(gòu)方面看,同一周期的元素具有相同的
電子層
數(shù)

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11、下列做法不利于食品安全的是(  )

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1、下列變化屬于物理變化的是( 。

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碘元素(符號為I)具有預(yù)防和治療甲狀腺腫的作用,人體缺碘時(shí)易患粗脖子。疄榱讼馊狈Σ。覈(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽,簡稱碘鹽.所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀.所以食鹽中常含有一種補(bǔ)充碘元素的鹽.右圖為湖北省鹽業(yè)公司專營的“云鶴牌”精制碘鹽包裝袋上的部分說明文字,請回答下列問題:
配料表 食用鹽、碘酸鉀
含碘量 (20mg~40mg)/kg
保質(zhì)期 18個(gè)月
食用方法 待食物烹調(diào)好后再放入碘鹽,勿長時(shí)間燉炒
貯藏指南 避熱、避光、密封、防潮
(1)已知碘酸鉀中的化學(xué)式為KIO3,試計(jì)算:
①碘酸鉀中碘(I)的化合價(jià).
②碘酸鉀相對分子質(zhì)量.
③碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
④多少克碘酸鉀中含有20 mg碘?
(2)由食用方法和貯藏方法可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是:
 

(3)若1000 g碘鹽中約含20 mg碘.
①這里標(biāo)明的碘的含量是指:(
 

A、碘單質(zhì)B、碘元素C、碘原子D、碘分子
②已知成人每天約需0.15 mg碘,假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽多少克?

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33、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.

(1)很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請寫出其中一位科學(xué)家的名字:
門捷列夫

(2)查出碳的相對原子質(zhì)量:
12.01
,寫出16號元素的元素符號:
S

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A
(填序號).
A.質(zhì)子數(shù)不同;B.中子數(shù)不同;C.相對原子質(zhì)量不同;D.電子數(shù)不同.
(4)利用元素周期表,人們對元素的認(rèn)識進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期,近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為
118

(5)周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期.第三周期開頭元素和靠近尾部元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為,它們的單質(zhì)易發(fā)生如下圖所示變化:

根據(jù)以上信息,可以得到的結(jié)論是
氯化鈉是鈉原子與氯原子通過電子的得失形成的

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32、過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水.分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度.回答下列問題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
雙氧水
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
二氧化錳

(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇圖中的裝置
D
(填字母)
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集氧氣,過一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因是
氧氣密度比空氣大,瓶內(nèi)沒收集到氧氣

(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
B
(填序號)
A、生成物中只有氧氣;B、不需加熱;C、需加熱
(5)裝置A中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
A

A、控制液體的滴加速度;B、用體積小的錐形瓶;C、加熱反應(yīng)物

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31、自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

(1)請寫出該反應(yīng)的表達(dá)式:
H2O+Cl2→HCl+HClO

(2)A物質(zhì)屬于
氧化物(化合物)
.(填物質(zhì)分類)
(3)分析以上微觀過程模擬圖,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
在化學(xué)變化中分子可分成原子,而原子又發(fā)生重新組合成新物質(zhì)的分子

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判斷下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說法是否正確,在正確說法后的橫線上畫“√”,在錯(cuò)誤說法后的橫線上用表達(dá)式舉出一個(gè)否定的例子:
(1)分解反應(yīng)的反應(yīng)物僅有一種物質(zhì)
 
;
(2)氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)
 
;
(3)在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也不能燃燒
 

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