硝酸銨（NH₄NO₃）受撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性的分解，可用用作炸藥．又因含氮量比較高，也用作化學(xué)肥料．試計(jì)算：
（1）硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比．
（2）200克硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量．
（3）多少克碳酸氫銨（NH₄HCO₃）與200克硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等．

利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）
（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼�選用的儀器有除a、b，還需要的儀器有（填字母）．寫出發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式：．這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優(yōu)點(diǎn)．
（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快．
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量．
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟①完全相同．
試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有（填字母）．步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->．該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個關(guān)鍵步驟，請指出來．

實(shí)驗(yàn)探究：（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置
①該同學(xué)選用的藥品．
②下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是．
A、先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B、先固定試管，后放置酒精燈
C、先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
③若用k裝置收集氧氣，則氧氣從管通入（填m或n），檢驗(yàn)k裝置中收滿氧氣的方法是：．
（2）三位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置．

①他們對設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是；
②要檢驗(yàn)集氣瓶中收集的是否是二氧化碳具體的方法：．
發(fā)生裝置--反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件、收集裝置--氣體溶解性和氣體是否與水反應(yīng)．
反思小結(jié)：氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)．