相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

信息Ⅰ:數(shù)十億年來(lái),地球上得物質(zhì)不斷地變化.大氣的成分也發(fā)生了很大的變化.下表是原始大氣和目前空氣的主要成分:
目前空氣的主要成分 N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等
原始大氣的主要成分 CH4、NH3、CO、CO2
信息Ⅱ:如圖分別是海水和人體中部分元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).精英家教網(wǎng)
根據(jù)上面提供的信息,運(yùn)用你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在海水中,金屬元素含量最高的是鈉元素. 我國(guó)青海湖是個(gè)內(nèi)湖,其湖水是不能流到大海中,湖水與海水相似也是咸的,而地球上多數(shù)的湖水是淡的.從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水的天然循環(huán)的角度看,海水中鈉元素的含量比較高的原因是
 
 

(2)水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比海水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大”或“小”)
 
.人體中碳元素的相對(duì)含量較多的原因是
 

(3)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣.假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)植物放在原始大氣中,你認(rèn)為他們能否生存下去?
 
.原因是什么
 

(4)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少.同時(shí)O2逐漸增加,原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2006年6 月10日凌晨,一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)南平浦城縣時(shí),槽車側(cè)翻,約有10噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味.現(xiàn)場(chǎng)10米之外就是南浦溪,下游有許多飲用水的取水口,情況危急…苯酚(化學(xué)式為C6H6O)是一種有毒的物質(zhì),對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用.
(1)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員必須佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是
 

(2)你認(rèn)為下列對(duì)事故的處理方法合理的是
 
.(填字母)(錯(cuò)選、多選不給分,少選給1分)
A.用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
B.挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
C.隨時(shí)監(jiān)測(cè)附近水源、土壤中的苯酚含量
(3)殘余的苯酚用木屑吸附,然后點(diǎn)火燃燒除去.寫出苯酚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

34、利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,可使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生,如圖所示裝置氣密性良好,A~F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為:
A.5%的雙氧水
B.二氧化錳
C.足量某鹽溶液
D.能溶于水的固體
E.浸有無(wú)色酚酞溶液的棉花
F.足量稀硫酸
將A中液體加入B中,關(guān)閉活塞,多個(gè)反應(yīng)依次發(fā)生,反應(yīng)完畢,D中有白色沉淀,E中棉花呈紅色.
(1)B中產(chǎn)生的氣體是
O2
;(寫名稱或化學(xué)式均可,下同)
(2)若向D中滴加過(guò)量的稀硝酸,沉淀不消失,則該沉淀是
BaSO4
.C、D中原物質(zhì)是:C
(NH42SO4
、D
Ba(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

33、取兩塊大小相同的干冰.在干冰中央挖一個(gè)小穴,撒入一些鎂粉,用紅熱的鐵棒把鎂點(diǎn)燃,將另一塊干冰蓋上,你會(huì)看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出耀眼的白光,像冰燈一樣.已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳.
干冰的化學(xué)式為
CO2
;該實(shí)驗(yàn)證明干冰具有
在點(diǎn)燃條件下能與鎂反應(yīng)
的性質(zhì)(答一條即可);為驗(yàn)證上述反應(yīng)所得固體中無(wú)剩余鎂,可向該固體中加入試劑得名稱為
稀鹽酸或稀硫酸
,反應(yīng)的現(xiàn)象是
無(wú)氣泡產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

31、從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合,可能的組合共有
10
種.
(1)若混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是:
HCl、Na2CO3;
、
Na2CO3、Ca(OH)2

(2)若混合后溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為:
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O
、
HCl+NaOH═NaCl+H2O

(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中,若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關(guān)系,則這樣的組合可能是
NaOH、Na2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

30、將30℃時(shí)氯化鉀溶液80g,分成等質(zhì)量的兩份,將其中一份冷卻至0℃,析出4.2g氯化鉀,此時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,計(jì)算原80g溶液中氯化鉀的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),“非典”、“禽流感”等由病毒引起的傳染病一直困擾著人類,消毒劑的選擇、利用以及相關(guān)問(wèn)題的探討與研究就成了熱門話題.常見(jiàn)的消毒消毒劑有:84消毒液、過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)溶液、雙氧水溶液、醋酸(CH3COOH)溶液…以下是某班同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)問(wèn)題:
(1)為了便于研究,小明計(jì)算出過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量=
 
;
(2)小白問(wèn)小明:相同分子數(shù)的過(guò)氧乙酸和醋酸,所含氧原子的個(gè)數(shù)比是多少?小明答
 

(3)小正想配制2%的雙氧水溶液,已經(jīng)有4%的雙氧水溶液100g,所需水的質(zhì)量為
 
;
(4)小義得知某過(guò)氧乙酸溶液中過(guò)氧乙酸和水中所含氫原子個(gè)數(shù)比是1:40,則此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
 
;
A.3%B.4%C.5%D.10%
(5)小勝用100g某醋酸溶液與足量碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑并將所氣體通過(guò)足量NaOH濃溶液,測(cè)得NaOH濃溶液增重4.4g,則請(qǐng)你幫他算出原醋酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

28、某物質(zhì)中可能含有碳酸鈣、木炭粉、氧化銅、氧化鐵等物質(zhì)中的一種或幾種.現(xiàn)取樣進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
①取樣,加熱至高溫,產(chǎn)生一種氣體(能使澄清石灰水變渾濁)
②把足量稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘?jiān),殘存固體全部溶解,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體.由此推斷
(1)該物質(zhì)中一定不含
CuO
;該物質(zhì)中一定含
Fe2O3、C

(2)該物質(zhì)中可能含有
CaCO3
;為了確定它是否存在,可采用的方法是:
取樣加稀鹽酸看是否生成使石灰水變渾的氣體,有則存在

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科目: 來(lái)源: 題型:

二戰(zhàn)期間,為躲避納粹的迫害,丹麥著名的科學(xué)家玻爾,將他鐘愛(ài)的金制諾貝爾獎(jiǎng)?wù)掠猛跛芙獬伞敖鹑芤骸保篈u+HNO3+3HCl=AuCl3+NO↑+2H2O;AuCl3+HCl=HAuCl4(四氯合金酸),納粹分子對(duì)這種溶液笨得視而不見(jiàn)、毫無(wú)所知.戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,玻爾用四氯合金酸在加熱的條件下分解產(chǎn)生單質(zhì)金、氯氣(Cl2)和大量的酸霧,通過(guò)該反應(yīng),煉出黃金并鑄出更加燦爛奪目的獎(jiǎng)?wù)拢鶕?jù)以上信息,王水是
 
(填:“純凈物”或“混合物”)試寫出波爾用四氯合金酸獲得金的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

26、欲驗(yàn)證某溶液中含有大量的Cl-、SO42-、CO32-三種離子,如果只取一次該溶液,分別用三種試劑將三種離子檢驗(yàn)出來(lái)(要求每加一種試劑能夠檢驗(yàn)出一種離子),假設(shè)所加試劑均為足量,則加入試劑的先后順序?yàn)椋▽懟瘜W(xué)式)
HNO3
、
Ba(NO32
、
AgNO3

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