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科目: 來(lái)源: 題型:

4、下列現(xiàn)象用微粒的觀點(diǎn)解釋不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、量筒是量度液體體積的一種儀器.下列有關(guān)量筒的使用正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、為解決化石能源危機(jī)問(wèn)題,埋于海底將會(huì)替代化石燃料的新能源是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

課外活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校附近的赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定.取樣品20g加到309g鹽酸中,恰好完全反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱(chēng)重,得濾渣的質(zhì)量為4g(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:(相對(duì)原子質(zhì)量:Fe-56、O-16、Cl-35.5)
(1)赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

2008年9月13日,中央電視臺(tái)報(bào)道了牛奶中添加三聚氰胺致使多名嬰兒患上腎結(jié)石的重大食品安全事故.三聚氰胺的化學(xué)式為C3N3(NH23
請(qǐng)計(jì)算:
(1)三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的質(zhì)量比為
 

(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,是澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種.
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該無(wú)色溶液是哪一種,并填寫(xiě)下列表格.
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論
,則該溶液是澄清石灰水
,則該溶液是碳酸鈉溶液
、
,則該溶液是氫氧化鈉溶液.
(2)某同學(xué)認(rèn)為:一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體無(wú)論是部分變質(zhì),還是全部變質(zhì),當(dāng)它全部與一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)至溶液呈中性時(shí),消耗鹽酸的質(zhì)量相同.你是否同意他的觀點(diǎn)?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)小軍進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):將數(shù)根火柴捆在一起,伸入到一集氣瓶中,用另一根火柴點(diǎn)燃,等火柴頭燃燒完后取出.迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性KMnO4溶液的集氣瓶瓶口對(duì)接,振蕩,發(fā)現(xiàn)紅色KMnO4溶液顏色消失.
(提出問(wèn)題)
問(wèn)題1:火柴頭的成分是什么?
問(wèn)題2:什么氣體使KMnO4溶液褪色?
(查找資料)小李從文獻(xiàn)中查到:火柴頭的主要成分為KClO3、硫磺粉(S)、三硫化二銻(Sb2S3)、玻璃粉等.
(1)寫(xiě)出火柴頭燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式(要求寫(xiě)出兩個(gè)):
 
;②
 

(實(shí)驗(yàn)探究1)CO2氣體是否使酸性KMnO4溶液褪色?
(2)指明集氣瓶中CO2的來(lái)源
 

實(shí)驗(yàn)室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑及下列儀器.
精英家教網(wǎng)
(3)請(qǐng)你從上述試劑和儀器中選擇:最適合制備CO2氣體的試劑(填序號(hào))
 
;最適合制備CO2氣體的儀器(填序號(hào))
 

(4)請(qǐng)指出儀器A的名稱(chēng)
 
.將制得的CO2氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,發(fā)現(xiàn)酸性高錳酸鉀溶液不褪色.
(實(shí)驗(yàn)探究2)SO2氣體是否可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了SO2氣體可以使酸性KMnO4溶液褪色.
(討論交流)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)討論,提出了如下問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決.
(5)SO2氣體是大氣污染物之一.SO2溶于雨水,通過(guò)進(jìn)一步反應(yīng)會(huì)形成酸雨.在我國(guó),導(dǎo)致生成酸雨的SO2主要來(lái)自于
 

(6)上述驗(yàn)證CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的實(shí)驗(yàn)過(guò)于復(fù)雜,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)更為簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)完成該實(shí)驗(yàn)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、下列各實(shí)驗(yàn)均給出兩步主要操作,請(qǐng)將需要先進(jìn)行的操作的序號(hào)填在空白處.
(1)稀釋濃硫酸:
.①將濃硫酸倒入燒杯 ②將水倒入燒杯
(2)檢查裝置氣密性:
.①用手捂住容器外壁 ②將導(dǎo)管插入水中
(3)一氧化碳還原氧化鐵:
.①停止加熱 ②停止通CO

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:A、B、C、D、E、F是六種常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是黑色固體,B是無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體,C是紫紅色金屬單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
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請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
、C
 
、E
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生.根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量,并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度,有人估計(jì)一些礦物的開(kāi)采的年限如下圖所示(不包括今后新探明的礦物儲(chǔ)量,一些國(guó)家的金屬儲(chǔ)備量和金屬的回收利用等).回答下列問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出工業(yè)上利用CO還原赤鐵礦(Fe2O3)的化學(xué)方程式
 

(2)根據(jù)你平常的所見(jiàn)所聞及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),寫(xiě)出保護(hù)金屬資源的方法(要求至少寫(xiě)出兩種不同的方法).①回收利用廢舊金屬;②
 

(3)保護(hù)金屬資源的意義:①
 
;②
 

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